4年生が社会科の授業で、昔のくらしについて学習しています。最近の生活の変化は著しく、昭和が昔の学習材にもなるようになりました。子どもたちは班ごとにテーマを決めて調べ学習をしています。

今年のお月見は９月２７日ですが、それにちなみ、今日の給食には、お月見のメニューをだしました。給食時間にクラスをまわって、「昨日の夜、空を見上げて月を見た人ー？」と聞いたら、多くの人が月を見ていたようです。季節ごとの行事を大切にしているようで嬉しく思います。
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今日の献立は「ごはん、牛乳、さんまの煮つけ、即席漬、月見汁」です。
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月見汁には、お月様に見たてた白玉餅のほか、鶏肉、油揚げ、里芋、にんじん、生しいたけ、ねぎなどたくさんの具材が入っています。みそ味の汁物で、みそは中みそと白みそを４：１の割合で混ぜて使っています。また、今日は夜空にかがやく星にみたてて、星型にくりぬいたにんじんを月見汁にいれました。

3年生は、学校の近くのスーパーに校外学習に出かけました。2つのグループに分かれて、店内を見学させていただいたり、スーパー横の広場では店長さんに質問に答えていただいたりと大変有意義な学習となりました。これから学校に帰って、教えていただいたことをもとに学習を進めていきます。

月曜日の大休憩になりました。1年生が赤い帽子をかぶって元気よく運動場で遊んでいます。しっかり体を動かし、3校時の授業もがんばってくれることでしょう。

5年生が算数の授業で習った最小公倍数を使って応用問題を解いています。自力解決の後で進んで手を挙げ、自分の考えを述べています。

となりのクラスでも2つの水の量の比べています。比較という認識の方法のはじめの学習です。

みんなで実際に２つの水のかさを比べています。さて、どちらの容器に水がたくさん入っていたでしょうか。

1年生が算数の授業で「かさくらべ」をしています。2本のペットボトルに入った水のかさの比べ方の学習です。

まだ制作途中ですが、根気よく作業を続けてすばらしい作品を創ってくれることでしょう。

それぞれ自慢の作品を見せてくれました。オリジナリティあふれるすてきな作品ばかりです。

6年生が図工の授業で創作活動中です。編み込みを使って立体物を作っています。6年生らしい細かな細工も見られてすてきな作品ができつつあります。

まとめとして、モンシロチョウに関する多くの言葉を関係づけて表すことができました。単なる暗記ではなく、ものごとを関係づける力も育んでほしいものです。

3年生が理科の授業で昆虫のまとめをしています。モンシロチョウを例にして関係する言葉を書き出しています。

地域の方のお力添えもあり、楽しい一時を過ごさせていただきました。地域の皆様が本校教育を支えてくださっていることに感謝です。

栗を拾いながら、栗のいがを開くこともできるようになってきました。

地域の方が子どもたちのために多くの栗をとっておいてくださいました。

2年生は、学校の近くの公園に校外学習に出かけました。公園では、地域の方の御厚意でくりひろいをさせていただきました。

計算方法を理解した後は、ドリル学習です。実際に見当をつけながら「かりの商」を立てて計算しています。

４年生が算数の授業でわり算の筆算をしています。今日は「かりの商」を立てることをめあてにして学習を進めています。「かりの商」の立て方をきちんと説明できています。

1年生が国語の授業で漢字の学習をしています。今日の漢字は「四」。曲がりが難しい漢字ですが、上手に書くことができています。