まだ制作途中ですが、根気よく作業を続けてすばらしい作品を創ってくれることでしょう。

それぞれ自慢の作品を見せてくれました。オリジナリティあふれるすてきな作品ばかりです。

6年生が図工の授業で創作活動中です。編み込みを使って立体物を作っています。6年生らしい細かな細工も見られてすてきな作品ができつつあります。

まとめとして、モンシロチョウに関する多くの言葉を関係づけて表すことができました。単なる暗記ではなく、ものごとを関係づける力も育んでほしいものです。

3年生が理科の授業で昆虫のまとめをしています。モンシロチョウを例にして関係する言葉を書き出しています。

地域の方のお力添えもあり、楽しい一時を過ごさせていただきました。地域の皆様が本校教育を支えてくださっていることに感謝です。

栗を拾いながら、栗のいがを開くこともできるようになってきました。

地域の方が子どもたちのために多くの栗をとっておいてくださいました。

2年生は、学校の近くの公園に校外学習に出かけました。公園では、地域の方の御厚意でくりひろいをさせていただきました。

計算方法を理解した後は、ドリル学習です。実際に見当をつけながら「かりの商」を立てて計算しています。

４年生が算数の授業でわり算の筆算をしています。今日は「かりの商」を立てることをめあてにして学習を進めています。「かりの商」の立て方をきちんと説明できています。

1年生が国語の授業で漢字の学習をしています。今日の漢字は「四」。曲がりが難しい漢字ですが、上手に書くことができています。

1年生が算数の授業で３口の足し算の学習をしています。数のカードを使って答えが１０になる足し算の式を作っています。

5年生の教室では、国語の授業で古文の暗唱をしています。友だちに聞いてもらったり、自分で確かめたりしながら、いくつかの古文の暗唱にチャレンジ中です。

長かった連休も終わり、雨上がりの運動場に子どもの声が響いています。登校途中の児童の中には「休みが長すぎた。」という声もあり、喜んで学校に来てくれていることをうれしく思いました。2日しかない今週ですが、よい週となることを願っています。

子どもたちの表現力には驚くばかりです。秋を色彩豊かに表現する感性にも感心するばかりです。

子どもたちが一生懸命取り組んだ絵手紙が完成しました。ほんの一部ですが紹介します。

音楽室では、3年生がリコーダーの練習に取り組んでいます。音のとり方をみんなで確認した後で、個人練習をがんばっています。

運動場では、1年生が学級活動の時間にみんなでボールゲームをしています。1週間の最後にみんなでゲームに興じている姿は、1週間のがんばった自分自身ご褒美でもあるようです。

1年生が学級活動の時間に係活動のふり返りをしています。班ごとに話し合いをして係活動のよかった点と改善点をみんなに伝えています。