社会科の学習で，地域にはどのような建物があるのかを調べ，地域の地図をつくる活動をしました。

「ここにはどんな建物があるのかな？」

「こんなところに神社があったんだ！」

　子どもたちは今まで気付かなかった幟町の「ひみつ」をたくさん発見することができました。

　４月３０日，５月１日に家庭科で，スクランブルエッグを作りました。ガス栓を開けるところから，盛り付けまでを全て一人で行いました。焦げないように慎重に溶き卵に火を入れたり，塩やこしょうなどの調味料の量を調節したりして，工夫して作っていました。
また一つ自分達で作ることができる料理が増えました。
　家でもぜひこの経験を活かして，またおいしいスクランブルエッグを作ってほしいと思います。

　５月２日，６年生の縦割りペアのお兄さん，お姉さんと一緒に中央公園へ遠足に行きました。気持ちのよい五月晴れの下，６年生に手をつないでもらい，楽しくお話をしながら歩くと，あっという間に公園に到着。
　広場で鬼ごっこをしたり，芝生の坂を転がったりして，あっという間にお腹がぺこぺこになりました。昼になり，縦割り班でおいしいお弁当を食べました。
　お腹が満たされると，たちまち元気を取り戻し，再び広場をかけ回り，思い切り遊びました。
　帰り道は，さすがに６年生も表情に疲れが見えましたが，教室にたどり着くまでしっかりお世話をしてくれました。その姿は，１年生の目に，頼もしく優しいお兄さん，お姉さんと写ったことでしょう。

　４月２８日（月）に「第１回縦割り班リーダー会」を行いました。５年生と協力して，今後の縦割り班活動に向けて，縦割り班ファイルを作ったり，シュプレヒコールを考えたりしました。限られた時間の中で，５年生と声をかけ合いながら作業を進めていました。
　これからスムーズに縦割り班活動を行っていくために，位置取りと時間配分に気をつけながら，リーダーとして下学年の手本となれるように行動してかかわっていってほしいと思います。

５月２日、遠足がありました。
今年は、五年生と一緒に広島城へ行きました。たてわり班のお兄さんお姉さんに、行き帰りは手をつないで歩いてもらったり、着いてからは一緒に遊んでもらったりお弁当を食べたりと、楽しく関わりあいができました。
「ルールを守って、上手にかかわり、命を守ろう」というめあてが達成できた遠足となりました。

５月２日（金）に１年生を迎える会がありました。
６年生に手を引かれ、全校児童で１年生を迎えました。
５年生もサブリーダーとして、縦割り班の集合を仕切りました。

その後、広島城へ遠足に行きました。
今回のめあては、「ルールを守って　上手にかかわり　命を守ろう」です。
５年生は２年生に気を配りながら、一緒に活動しました。
最後はヘトヘトになっていましたが、２年生に「楽しかったよ。ありがとう」
と言ってもらえて、とても満足そうな表情になっていました。
これが高学年の醍醐味ですね。
また、こういう機会をつくっていきたいです。

４月２８日月曜日の三校時に「入学おめでとう会」を開きました。
一年生が入学して、お兄さんお姉さんになった二年生。これから一年間、低学年での関わりが多くあります。たてわり班でペアを作り、お世話をしたり一緒に活動したりする予定です。
おめでとう会では、自己紹介をしたりゲームをしたり歌をうたったりして楽しみました。去年、生活科で育てたアサガオの種とペンダントのプレゼントもしました。喜んでくれるといいです。

４月３０日水曜日１・２校時に一年生を学校探検に連れて行ってあげました。
たてわり班のペアの１年生と手をつなぎ、学校中を案内してまわります。教室ごとに説明するコーナーを設け、説明を聞いてもらったら１年生がシールを貼ります。二年生はこの日のために、教室の看板を作ったり、説明の練習をしたりしてきました。一年生の手を引き、一生懸命説明する二年生がなんだかとても頼もしく見えました。