今年度最後の参観は総合的な学習の時間で『友達にわかったこと、考えたことをつたえよう』を行いました。各班に分かれて『河内神社について、もう導犬ついて、パソコンのローマ字について』3つの発表しました。絵を書いての提示や、写真の提示、パソコンで調べたことを発表しました。
また、パソコンで習ったホームポジシャンを実際に実物投えい機に写してみせました。
そして、発表でどこがよかったかの意見交かんをしました。
みんな生き生きと発表している姿がとても印象的でした。

今年度最後の参観は「九九リレー、いいとこ発見名人、合奏」を行いました。
九九リレーでは「1分5秒」の新記録が出ると、みんなから大きなかん声があがりました。
お家の方たちもとても喜ばれていました。
いいとこ発見名人は2人1組になり、友達のいいところを発表しました。
少し照れながらもがんばりました。
最後に合奏で『聖者の行進』を一生けんめい演奏し、お家の方に元気な声で「今日はありがとうございました」とあいさつをして終わりました。

今年度最後の参観は「できるようになったよ 発表会」をしました。
なわとびの前とび・あやとびができるようになった事、上ぐつをきれいに洗えるようになった事、机の中の物を落とさないように運べる事、引き算などできるようになった事。音読が上手になった事などなどたくさん、実演してみせました。
中平先生からの一言です。「みんながいろいろな事ができるようになったのは、3つの力があります。それは、自分が努力した力、友達の力、お家の方の力です。」これからも３つのことを大切にしてがんばりましょう」というお話がありました。
最後に『青い空に絵を書こう』の歌を元気いっぱい歌いました。みてくださったお家の方にていねいにお礼のあいさつをして終わりました。

学校施設（廊下・教室等の天井）の点検をし、天井のひびや割れ目などを迅速に見つけ、丁寧に修理してくださっています。子どもたちの学校生活の安全を支えてくださっています。

　いよいよ３年生としての読み聞かせも今日が最後です。
すっかりおなじみになりましたが、たくさんの本を読んでいただいて楽しかったです。
ありがとうございました。

２年生は、毎月読み聞かせの日を楽しみにしていました。最後にお礼のお手紙を渡して、みんなで「ありがとうございました」と心をこめて言葉を送りました。

　毎月１回たくさんの本を読んでくださった、図書ボランティアの方にお礼のお手紙を渡しました。

年に数回行っている読書週間のまとめとして、読んだ本の感想画と感想文をＢ４一枚にまとめました。各教室や１階廊下に掲示しています。参観日にお越しの際にぜひ、ご覧ください。

１月の藤の木小学校の残食率は０．８％でした。
　０％だったメニューは、７日剣えびのから揚げ・８日ポークビーンズ・１６日酢の物・１９日ししゃものから揚げ、ひろしまっ子汁・２０日牛肉と豆腐の卵とじ・２２日和風スパゲッティ、ひじきサラダ・２３日さわらの南ばん漬け、のっぺい汁・２６日さけの塩焼き、たくあん・２７日肉じゃが・２９日野菜ソテー・３０日焼きとりでした。
　残食率の高かったメニューは、７日紅白なます２．７％・８日卵とほうれんそうのソテー２．４％・１５日野菜のクリームスープ２．４％・１６日みそおでん４．６％・２０日切干し大根のソース炒め３．０％です。１月は学級閉鎖等もありましたが、２月は元気にもりもり食べましょう。

　三和中学校の先生が６年生に技術の授業をしてくださいました。木材として有用な樹種１３５種類の中から６種類を選び買い物を行い、希少で高価な木材を選んだ班を決めるゲーム形式の授業でした。結果は４班が１２万円で勝利しましたが、１つ１０万円の木材はどの班も選ぶことができませんでした。中学校の先生方も藤の木っ子の授業に向かう意欲的な態度に感心しておられました。

だんだん子どもたちのレベルもアップしています。
１月の優秀作品は５つです。

　立春は過ぎたというのにとても寒い朝です。子どもたちは元気に登校し、学校朝会にのぞみました。
今日の学校朝会では書き初め大会で優秀と認められた児童や、スポーツ大会でがんばった児童など94名の児童が森川校長先生から賞状をもらいました。
森川校長先生から１月の俳句・川柳でよかった作品の発表があり、その後、『紙風船』という詩の紹介がありました。
「詩の中に、『もっともっと高く何度でも打ち上げよう　美しい願いごとのように』というところがあります。みなさんは、計画をたてたことが実行できましたか？新年度まで後２ヶ月です。何度も何度も努力して、実現できるようにがんばりましょう」とお話しいただきました。たくさんの児童が夢にむかって努力してくれる事を願っています。

　ちょうど１年前を思い出しているかのように「リズム」「形」「動き」、太鼓伝承のミニ指導者のような声が聞かれました。優しさの中に、「５年生頼むよ」という気持ちのこもったちょっぴりの厳しさも感じました。
　最高学年として藤の木小学校をひっぱってきた６年生としての誇りをもって、藤の木魂を伝えてほしいと思います。

　６年生に伝統の龍神太鼓を教えてもらっています。この２月に受け継いだ太鼓演奏のわざを春から夏に向けて練習を重ね、９月の敬老の集いや１１月のふれあいフェスタなどで発表します。最高学年になる自覚が芽生える時期です。

水曜日、藤の木幼稚園の星組・月組さんが、遊びに来てくれました。
前回のミニ運動会に続く、幼小交流の第二弾です。
今回は、1年生は星組、2年生は月組をお世話しました。

前半は、シャボン玉アート。
1、2年生は2回目だったこともあり、とても上手に教えてくれました。
「やさしく、ふいてね。」
「おれよりもようちえんのおともだちのほうが、うまいっ！」
お兄さん、お姉さんの役割をしっかり果たしていました。

後半は、グループごとの出し物でした。
2ヵ月後に入学するお友達のために、
前の週から、着々と準備を進めてきた子どもたち。
1年生は、
○学校の１日のげき
○ひらがなをおしえてあげよう
○ストローとんぼのつくりかた
など。
2年生は、
○ものさしのつかいかた
○算数プリント
○線つなぎ
など、幅広い活動で幼稚園のお友達を楽しませていました。

帰りは手をつないでお見送り。
「また4月に会おうね〜。」
「なんだか、さみしいよう。」

とってもすてきな思い出になりました。

　火曜日ロング昼休憩で多くの児童が外遊びをしている中、児童会室では代表委員会が行われていました。今回の議題は、長縄大会と６年生を送る会です。司会の児童が会を進行する中、各クラスの代表委員が質問などをしていました。
　いよいよ６年生を送る会の始動です。

今日は広島大学の林先生に来ていただき、「月と太陽」について教えていただきました。
「復習です。月は何日で地球のまわりを一周する？新月から３日目の月をなんて言いますか？」の問いに、子どもたちは「一ヶ月で回ります。」とか「三日月です。」とか口々に答えていました。
また、太陽の光を地球が反射して月の影の部分がほんのり光っている様子や、月や地球の模型を使って月が公転する様子を見せていただきました。
　月についての学習がより深いものになりました。

２月の学校だよりと２月のはいぜんひょうを配布文章にアップしました。

今日はＰＴＣで盲導犬学習です。盲導犬ユーザーの清水さんとルーラにきてもらいました。
保護者の方や、地域の社会福祉協議会の方たちも来られ一緒に学びました。
ユーザーの清水さんは「ルーラは段や曲がり角を教えてくれます。また、一番助かるのは駅のホームでおちないように教えてくれることです」と教えてくださり、実際にルーラといっしょに階段やまがり角を歩いてみせていただきました。階段の前になると一歩前で止まり、また、曲がり角にくると止まる姿に子どもたちはびっくりしていました。
また、目の不自由な方が使う音が鳴るバレーボールやソフトボール・ピンポン球などいろいろなボールをみせていただきました。
そのボールを使って保護者の方とゲームをしました。目隠しをし、ボールが飛んでくる方向を音で聞き分け避けることや、みんなで輪になり相手に伝わるように右方向にボールを渡していく体験をしました。
この体験を通して、盲導犬の大切さや相手を思って行動することの大切さを学びました。

　今日は、三和中学校の生徒指導主事の先生と、生徒指導アドバイザーの先生が、小中連携で藤の木小学校へ来てくださいました。朝、登校してくる児童にあいさつをしてくださり、児童朝会と１時間目の授業を参観してくださいました。藤の木っ子たちの元気のよいあいさつ、工夫された児童朝会、まじめに授業に向かう姿勢などなど・・・・をたくさんほめていただきました。