1年生が国語の授業で作文の学習をしています。今日は、先週金曜日に遠足で行った安佐動物園でのできごとを書いています。パンフレットを見て、動物園での出来事を思い出しながら上手に作文を書くことができていました。

月曜日は、安田女子大学から大学生さんが学校支援活動に来てくれています。将来教職をめざすだけに、進んで先生方のサポートをしてくれています。学校現場での経験は、学生さんのモチベーションアップにもなることでしょう。

今日は、図書ボランティアの方々が2年生の教室に読み聞かせに来てくださっています。
ボランティアの方の語りに耳を傾ける子どもたちの表情は真剣そのもの、きっと物語の世界に入り込んでいることでしょう。

連携教育の一環として、生活習慣・運動習慣の接続を目指しています。運動会の種目を見て、園での運動経験の豊かさを感じました。来年の本校への入学が楽しみです。

10月4日(土）、安幼稚園の運動会にお誘いいただき、うかがいました。安幼稚園さんとは、保・幼・小連携教育を継続して取り組ませていただいており、幼稚園と小学校とのなめらかな連携に重きをおいて交流しています。

【１・６年生】

【１・６年生】

【５年生の様子】

【４年生の様子】

【３年生の様子】

遠足も無事おわり、全員元気に帰校しました。よいお天気の中、思い出に残る遠足になったことでしょう。
【2年生の様子】

昨日の雨がうそのように晴れ上がり、絶好の遠足日和となりました。運動場で出発式を終えて、学年ごとに安佐動物園に向けて出発です。1年生は、6年生に手をつないでもらって、とてもうれしそうです。

本日、午前7時にメール配信した内容です。
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おはようございます。本日10月3日(金）の遠足は、予定どおり実施いたします。安全に気をつけて、登校班で登校しましょう。〈安小学校〉

後期の活動に向けて、ポスターを作ったり、啓発活動に使う道具を作ったりと充実した1時間だったようです。

学校の自治活動として委員会活動は欠かせません。高学年児童の自主的な活動ぶりには、感心しています。

5校時は、高学年児童による委員会活動中。前期の最後の委員会活動日とあって、各委員会とも前期のまとめをして後期の代表を決めたり、常時活動をしたりと活発に活動中です。

6年生の家庭科は「ナップサックの製作」です。まち針を打って、しつけ糸で縫い、ミシンをかけていきます。自分で使う物を自分で作る喜びは大きいものがあります。仕上がりが楽しみです。

4年生が算数の授業で「わり算」に取り組んでいます。3桁÷2桁のわり算は相当難しい問題です。計算方法を習って、班学習で問題を解いていきます。ねばり強く取り組む姿勢ができています。

今朝方かなり降っていた雨もやみました。大休憩の運動場には、子どもたちの歓声が響いています。遊具に興じる子ども、ボール遊びに興じる子ども、遊びはさまざまですが、やっぱり水たまりは絶好の遊び場、子どもたちの会話が聞こえてきそうです。

1年生の教室から元気のよい音読の声が聞こえてきました。新しい単元「サラダでげんき」の学習で、本読み練習をしています。かなりの長文ですが、みんなで声をそろえる斉読も上手にできていました。