午後の日差しをたっぷり浴びたプールで2年生が水泳の学習をしています。今日は、バディを組んで、息継ぎの練習と蹴のびの練習をしました。水慣れも進んで、水中で体を上手に浮かすことができるようになってきました。

1年生が国語の授業で「おおきな かぶ」の学習をしています。かぶをおじいさんがひっぱって、おじいさんをおばあさんがひっぱって、おばあさんをまごがひっぱって・・・、さて、かぶは抜けたでしょうか。友だちに感想を発表してもらい、自分の動作をふり返りました。

平泳ぎの練習をするグループ、クロールの練習をするグループ、クロールの息継ぎの練習をするグループと、それぞれのグループで課題に取り組みました。小学校のプールで泳ぐのもあと数回、しっかり泳力を伸ばしてほしいものです。

台風一過の青空のもと、6年生がプールで水泳指導に取り組んでいます。今日は、自分で学習課題を決めて3つのグループに分かれての学習です。

自分の考えを班の中で出し合って検討します。個人消費の考え方から、子どもらしい発想で米の消費量を増やすアイデアが出されていました。社会科の学習を通して、実生活を振りかえる目が育まれればと思います。

5年生は、社会科の授業で「わたしたちの生活と食料生産」の学習をしています。今日は、米の生産量・消費量を増やす取り組みを自ら考える学習をしました。はじめに米の消費量と生産量を示すグラフから問題点を明らかにしました。

台風接近のため校舎内に入れていた朝顔を外に出し、たっぷり水をあげて観察です。校舎内にあった2日間のうちにずいぶん花が咲いたようです。子どもたちは自分の朝顔に久しぶりに会えてうれしそうでした。

2日間という短い期間でしたが、高取北中学校の2年生4名による職場体験学習が終了しました。配属されたそれぞれの学年において、先生という職業を体験してもらいました。最後に2日間の感想とまとめを一人一人発表してくれましたが、中学生らしい発表に感心しました。この職場体験学習を、自分の将来を決める糧としてもらえればと思います。

どのクラブも学年の異なる児童が関わりながら活動しています。異学年に友だちができるのもクラブ活動のよさですね。

上段・・ドッジボールクラブ
下段・・サッカークラブ

上段・・ソフトバレーボールクラブ
中段・・バトミントンクラブ

上段・・茶道クラブ
中段・・卓球クラブ
下段・・グランドゴルフクラブ

上段・・リコーダークラブ
中段・・調理クラブ
下段・・チャレンジランキングクラブ

今日は今年度2回目のクラブ活動です。4年生以上の児童がそれぞれのクラブに分かれて活動しました。

上段・・まんが・イラストクラブ
中段・・昔遊び・すごろくクラブ
下段・・将棋・オセロクラブ

折り鶴を捧げて、全員で「アオギリのうた」を合唱しました。終わりの言葉も児童会計画委員がまとめてくれました。全校児童で平和を考える集会となりました。

上学年の発表では、自分たちの身の回りの平和から視点を広げて他者との関わりの中で平和を考えることができていました。

続いて、平和の誓いを学級ごとに発表しました。下学年は、自分たちの身の回りに目を向けて発表することができていました。

集会の中では、計画委員の児童が本の読み聞かせをしてくれました。「かあさんのうた」を音読し、ステージ上ではすばらしい演技で当時の悲しみを表現してくれました。

1校時、全校児童が体育館に集って平和集会を行いました。児童会計画委員の児童が主体となって会を進めてくれました。

4年生が体育の授業をプールで水泳の学習をしています。今日は日差しはありませんが、気温、水温とも比較的高く、元気に学習に取り組んでいます。4年生ともなると相当水慣れしていて、ふし浮きをはじめとして上手に体を浮かせることもできていました。

練習布で何回も「本返し縫い」を練習しました。授業のまとめでは、気づきや使う場面を話し合うこともできていました。実生活に役立つ家庭科であってほしいものです。