６年生は理科の学習をしていました。
学習内容は「大地のつくり」
授業の初めにＩＷＢの画面に映し出されたものをみんなで予想していました。
「これは何だと思いますか？」
「・・・・・・？」
実は２４００万年以上前の哺乳類の糞でした。
これでつかみはＯＫ
これから長〜〜〜い年月をかけてつくられた大地のつくりを学習していきます。

４年生は国語の学習を行っていました。
問答ゲームのルールを聞いて楽しく活動していました。
主語・述語が意識できたり、自分の意見に理由づけができたりするきっかけになると思います。

３年生は算数の「わり算」の学習をしていました。
同じ数ずつ分ける分け方をタブレットパソコンを使って絵を操作し、自分の考えをペンで書きこんでいました。言葉の説明の中に一人一人の考え方が上手に表現できていました。

２年生は算数の授業をしていました。
学習内容は「ひょうとグラフ」です。
クラスの友達の誕生日を表に整理していました。
ひと目でいろんなことが分かる表のよさが理解できたことでしょう。
笑いが絶えない楽しい授業でした。

１年生は国語の授業でした。
「あいうえおのうた」
「じをかこう」
音符を効果的に使ってリズムうちをしたり
ＩＷＢを使ってひらがなの学習をしたりしていました。
初めての参観日でみんな、はりきっていました。

学校だより５月号をアップしました。

５がつのはいぜんひょうをアップしました。