小春日和の空の下，総合的な学習の，[地域に残る伝統的なもの調べ]で観音山に行きました。どんぐりやまつぼっくりを拾い集めている子どもや、迷わないように声をかけている子どもが多く見られ、急な山道を、子どもたちはしっかり登りきりました。極楽寺に着くと、寺にある本堂や大仏を見学したり，住職の方から，千住観音像や，極楽寺の歴史について話を聞いたりしました。
　昼食後は、蛇の池を見学しました。想像よりも大きい池に、子どもたちはとても驚いていました。
　今回の登山は、子どもたちにとって知らないことがたくさんあり、良い体験学習になりました。

4年生のＰＴＣを行ないました。中国電力の方が来られ、発電の仕組みについて、様々な実験を通して説明してくださいました。子どもたちは、スライムを使って電気を発生させて、オルゴールを鳴らす実験が一番心に残ったようです。オルゴールが鳴り始め、曲名がわかった時の子どもたちの顔は、とても生き生きとしていました。
　他にも、水力発電や、風力発電、火力発電や、原子力発電の仕組みをわかりやすい実験装置を使った説明があった時も、子どもたちは、「おおー、なるほど。」と、驚きの連続でした。

　社会見学に行ってきました。行きのバスの中では、元気いっぱい、学習意欲も満々です。始めに中工場に向かい、職員の方に案内してもらうことになりました。普段、中々目にすることがない、中工場の施設の中の様子に、子どもたちは目をキラキラさせていました。持って行った見学のしおりには、びっしりとメモが書かれ、中には中工場のことだけで、しおりのほとんどがうまるぐらい書いた子どももいました。
　午後からは西部リサイクルプラザに見学に行きました。資源ゴミが、処理されていく様子に興味津々の子どもたち。ガラス越しに作業をしている方の様子をしっかりとメモをとっていました。また、様々なリサイクル製品を見学したり、話を聞いたりしました。子どもたちに、けがもなく無事に見学が終わり、ほっと一安心です。

桐谷先生にお越しいただき、草木染めの体験をさせていただきました☆

今回は、マリーゴールドでコースターを染めました。
この日のために、理科の学習で育てていたマリーゴールドの花を、冷凍して保存していました。

教室に入った途端に、不思議なにおい。
先生がマリーゴールドの花を煮出して、染液を作ってくださっていました。

まず、真っ白なコースターに、大豆や割り箸で模様を作りました。

そして、いよいよマリーゴールドの染液へ！
染液に15分〜20分
媒染液に15分
再び染液に10分
時間をかけて、丁寧に染めていきました。

完成を待つ間に、染め物の始まりのお話を聞いたり他の植物で染めた布を見たりして過ごしました。

いよいよ完成☆
思ったよりも緑色に近い、素敵な色に染まりました！
普段はなかなかできない体験に、子どもたちもとても満足そうでした♪

3年生のPTCでは、盲導犬ユーザーの今井敏代さんと盲導犬ドロシーにお越しいただきました。

今井さんが初めてもらった盲導犬キキとのお話や、町で盲導犬に出会ったときの対応について教えていただきました。

☆お仕事中の盲導犬と出会ったら優しい無視をしよう
☆ユーザーさんが困っていたら声をかけよう
☆信号が変わったら教えてあげよう
☆今日学んだことを周りの人にも教えてあげよう

今井さんの言葉の一つ一つが、子どもたちの胸に、しっかりと刻まれました。


「町で目の不自由な人に出会ったら、上手に案内してあげたいな。」という言葉も聞かれました。
そこで、アイマスク体験をして、案内の仕方も学びました。

「少しの段差でも言ってもらわないと怖いな。」
「今、だいたいどの辺りを歩いているか教えてもらえると安心するな。」
「あと何歩で右だと教えてもらったから分かりやすかったよ。」

実際に、案内したり案内してもらったりする体験を通して、
具体的な声掛けの方法も学ぶことができました。