１１月１５日（金）の５・６時間目に、ＰＴＣを行いました。今年は、「サイエンスショー」と「紫外線ビーズストラップ作り」を行いました。
　「サイエンスショー」では、空気に関する理科の実験ショーを行いました。空気に重さがあるかを大きな風船で確かめたり、空気砲の空気の流れや様子を目で分かるように、小麦粉を中に入れて発射したりと、大きな実験ショーに子ども達も大喜びでした。
　また、「紫外線ビーズストラップ」では、太陽の光で、ビーズの色が変わるというストラップを保護者の方と協力して作りました。思い出だけでなく、お土産（記念品）としても、手元に残り、とても楽しいひと時を過ごすことができました。
　ＰＴＡの役員の方々、この日に向けて、何度も話し合いを重ね、計画を立ててくださり、誠にありがとうございました。

　１０月１９日（土）に運動会がありました。６年生は、リレー、騎馬戦、組体操をしました。練習の時から子どもたちは一生懸命取り組みました。特に組体操は、時間をかけてしっかりと練習をしてきました。実は練習の時はうまくいかず、失敗してしまうという技がいくつかありました。しかし、保護者の皆様の声援のおかげで大成功。本当によく頑張ったと思います。これから、まだまだ行事が続きます。運動会で得たチームワークと最後までやりぬく気持ちをこれからの活動に生かしてほしいと思います。これからもご支援よろしくお願いします。

　今年の夏は猛暑の日々が続きました。また秋の台風などの天候も影響し、学校のさつまいもの出来具合が悪くなりました。
　すると、
「うちの畑でいもほりの体験をさせてあげてください、子ども達が喜ぶと思うので。」
と挨拶や校門周りの掃除など積極的にボランティア活動をしてくださっている地域の南部さんという方から、温かな言葉を頂きました。早速、学校近くの畑に出向き、いもほりの体験をさせて頂きました。丁寧に手入れがされていることもあり、青々と美しいいもの葉やつるを引っ張ると沢山の大きなさつまいもが出てきました。
「うわぁぁぁぁ！大きい」
「これ、もっとでかいよ！」
「これ、顔よりも長いよ、先生！」
などなど、多くの歓声が出ました。この日は、良い天気に恵まれたこともあり、額に汗をかいて、楽しくさつまいもをほることができました。
　南部さん、本当にありがとうございました。

　１１月１９日（火）の２・３時間目に１年生と合同で地域の方を招いて昔遊びをしました。遊ぶ種類は、竹馬やお手玉、あやとりなど１０種類でしたが、子ども達の活動は、前半と後半の２種類ずつ体験できるようにしました。
　去年、１年生の時も１・２年生合同で行ったため、今年も昔遊びができると２年生は大ハリキリ。終始、熱中して遊びました。
　テレビゲームばかりが遊びでなく、こうした昔遊びがまた流行ってほしいものです。

　今年の校外学習は、１１月１３日に健康科学館と宇品港に行って来ました。
バス・路面電車・ＪＲ電車に乗りました。路面電車では、なんと両替を３回挑戦！
みんな両替ができるかどうか心配で、緊張した顔で路面電車から見える景色をみる余裕は…けれど、今まで学習してきた広島市の様子（交通・自然・施設）が、より深く学習できたと思います。
　健康科学館では、自分の体について学習しました。事前に心臓について発表したことを思いだしながら、心臓の音を聞いたり、新たに、小腸の長さが長いことを体感したり、それぞれたくさんのことを知ることができました。お弁当作りコーナーでは、３色の食品群をバランスよく布で作られた野菜や肉などを詰め合わせて、案内の方にアドバイスを貰いながら、自分のお弁当を作りました。
　宇品港では、船の乗り場や船の種類を見ました。高速艇とフェリーが同時に出航したのに、あっという間に、高速艇が進んでいったことにびっくりしていました。また、目の前に見える似島の山が安芸の小富士と呼ばれていることも知りました。
　帰りのＪＲでは、切符を買う学習をしました。挨拶や安全にも気をつけ、実り多い校外学習でした。

　

　11月12日、学年PTCが行われました。
　４月から子どもたちが毎日かかさず世話をしたヤママユガの幼虫が、夏休み前に繭になりました。
　PTCでは、蛾が出た後の繭からまず糸を紡ぎました。その後、紡いだ糸を使ってしおりを作りました。保護者の方と協力して、すてきなしおりが仕上がりました。家に帰って別の糸でしおりを作った子どもたちもいました。
　可部山まゆ同好会の皆様、学級役員の皆様、大変お世話になりました。

　前日まで心配されたお天気でしたが、１０月１９日、青空のもと運動会を行うことができました。
　４年生は、徒競走・団体競技・表現と３つの種目に出場しました。特に表現の花笠音頭は、９月から練習を重ねました。踊りももちろんのこと、「は〜、やっしょいまかしょい。」のかけ声も大きくそろえて出そうと心をひとつにしてがんばりました。
　ご声援ありがとうございました。
　写真は最後の練習で撮ったものです。

社会科の学習で、校外学習へ出かけました♪
　水産振興センターでは、かきの養殖についてだけでなく、オニオコゼやシオミズツボワムシなどいろんな海の生き物について教えて頂きました。さらに、大きなスズキにエサをあげることもでき、とても良い経験になりました。
　おたふくソース株式会社の駐車場へ着くと、美味しそうなソースの匂いが漂っていました。説明を聞きながら、いろいろな機械を見ることで、工場で働く人々の工夫や願いを知ることができました。

初秋の候、保護者の皆様には、ますますご清祥のこととお喜び申しあげます。また、平素より本校の教育活動にご支援ご協力をいただき感謝いたしております。
　さて、本日の気象情報によりますと、本日夕方まで非常に激しい雨が降り、明日も大雨となる恐れがあるとの予報になっています。また、低地での浸水や河川の急な増水、土砂災害に厳重に警戒するとともに、落雷や突風にも十分に注意するようにとのことです。大きな被害が出ないことを祈っておりますが、もし明日の登校時に警報が発表された場合には、４月に配布しました「警報発表時の登校について」のプリント

　１、午前６時の時点で警報が発表されている場合は「自宅待機」
２、午前７時の時点で警報が解除されない場合は 「臨時休業」
　　　学校・地区委員からの連絡はありません。

登校後「警報」が出た場合、学校待機をさせますが、下校時刻前後の警報の状況に応じて、待機を延長させたり、安全を確認後一斉下校させたりする場合があります。下校時刻を変更する場合には、地区別連絡網と携帯電話メール送信システムにて連絡します。

に従って対応してください。学校への個人的な問い合わせの電話もご遠慮ください。

　下校時刻に警報が解除されている場合は、通常の下校となります。また、警報発表中であっても安全が確認された場合は通常通り下校させます。その場合には、地区別連絡網は流しません。

　一斉下校の場合は地区別連絡網と携帯電話メール送信システムにて連絡することにしておりますが、出勤後で連絡がつきにくい家庭が多いと思われます。本日のうちに連絡網の前後の家庭の方と、連絡法方法等についてお互い確認しておいてくださるようお願いいたします。 　
　また、児童との連絡方法などについての確認も、よろしくお願いいたします。
なお、学校が授業打ち切りや臨時休業の措置をとったときや警報が出ているときは、児童館は休館となります。

　6月28日（金）に児童会行事（可部南ゲーム大会）がありました。子どもたちは、学校のみんなに楽しんでもらおうとがんばって準備をしました。
　当日は、自分のクラスの店番や一年生と一緒に各クラスを回り、ゲームを楽しみました。一年生のお世話をする姿を見ると六年生として成長したと思います。これからも一つひとつの活動を通して成長すること願っています。

　国語科「どうやってみをまもるのかな」の学習で、『どうぶつのひみつぶっく』を作りました。
　この単元は、動物が大好きな１年生にとっては、興味のわく学習です。「やまあらし」「アルマジロ」「スカンク」が、敵から身を守って生きていく工夫など初めて知ることが多く、子どもたちはびっくりしていました。
　授業の終わりには、その動物になったつもりで、敵が来たらどうするのかやってみました。丸まったり、おしりを向けたり・・・みんな学習をしたことを楽しく表現していました。
　教科書の文に載っていない動物についても、自分たちで、身の守り方を考えて、『どうぶつのひみつぶっく』に書きました。
　『どうぶつのひみつぶっく』は、「おうちの人に読んであげようね！」と話しています。持ち帰ったら、一緒に読んでみてくださいね。

　７月１０日（水）、図画工作科の学習で、造形砂場に行きました。池や川を作って、水を流したり、山を作って、トンネルを掘ったりしました。ほかにも、プリンカップを使って、ケーキを作ったり・・・みんな楽しく活動することができました。
　おうちから持ってきた道具を交換したり、作り方を教え合ったり、協力することもできました。
　最初は、それぞれのグループで、計画通りに自分たちの作りたいものを作っていましたが、途中から、「かわをつなげてみよう！」「どうなるかな？」と、自分たちで、工夫しながら、砂遊びを楽しむことができました。最後には、ほとんどのグループが、川や山を合体し、巨大な町ができあがり、子どもたちからは、大きな歓声があがりました。

　 国語科で「お手紙」という物語を学習しました。子ども達はがまくんとかえるくんのやり取りとその場面場面の思いを読み取りながら楽しく学習しました。そこで、何時間も学習し、一躍有名となった「かえるくん」と「がまくん」を題材に、図工科で「かえる」を作りました。服や帽子や飾りの形を切ったり、貼ったり、着させたり、帽子などを被せたりとみんなでステキなかえるくんを仕上げました。

　 ７月１９日に,生活科の「昔遊びを知ろう」の学習で、けん玉をしました。講師として、世界の国々で活躍されているけん玉名人の今田先生をお招きしました。次々と技を披露される度に歓声が上がり、やってみたいという雰囲気が一瞬にして巻き起こりました。
　けん玉が上手くなるためのコツとして、まずは物事を始めるときの心構えから指導を受けました。その後、姿勢についてや、体全体（特にひざ）をつかうことなどについて教えていただきました。室内とはいえ、子ども達のやる気と熱気に包まれ、汗びっしょりになりながらも楽しく行うことができました。

　夏休み中のヤママユとへちまの様子をお知らせします。
　ヤママユは何個か羽化し、少しですが、卵も生まれました。新しい命がつながっています。
　へちまは、あっという間に成長し、見上げるほどになりました。そろそろ花を咲かせてくれると思います。４年生のみなさんがプールなどで学校に来るときには、水やり・草取りなどのお世話をお願いしますね。

　教頭先生→４年生→可部駅の方とサルビアのお世話のバトンがわたり、花の塔ができあがりました。
　６月２９日にＪＲ可部駅の方が来てくださり、植えかえの仕方を教えてくださいました。４年生は１人４〜５個のポットに苗を植えかえました。白や赤のかわいい苗でした。　それが育ち今、可部駅のホームで花の塔になっています。

7月8日　平和集会を行ないました。
原爆の恐ろしさを伝え，原爆について考える会にしようという願いのもと，わかたけ委員が，「ヒロシマの原爆」という絵本の読み聞かせを行ないました。
児童は，神妙な面持ちでスライドを眺めていました。

その後一分間の黙祷をし，「ＨＥＩＷＡの鐘」の歌で会を締めくくりました。

全校児童で折った千羽鶴は，7月26日にわかたけ委員会が原爆の子の像のもとに献納しに行く予定です。

原爆のおそろしさや，原爆が人々から奪った物事について考える良い機会になったようです。

６月１９日・２０日と連合野外活動に行ってきました。あいにく天候には、恵まれませんでしたが、傘を差し自然の中で、生き物見つけ！最後の写真は、蛙を捕まえたお友達がみんなに見せているところです。キャンドルサービスでは、第１部で、楽しく踊り、第２部では、「友情の火」が火の女神から、総勢１７２名の児童一人一人に渡されていき、体育館中、小さなろうそくの火でいっぱいになりました。さくらんぼ学級のみんなは、学校でしっかり勉強したことを生かし、自分のことはがんばって自分でやり、係の仕事もばっちり！部屋では、トランプや自分たちが作ったすごろくで仲良く遊びました。自然にも親しみ、楽しい思い出もたくさんできた２日間でした。

　6月28日（金）に今年も可部南ゲーム大会を行ないました。

　それぞれのクラスで魚釣りや迷路、的あてなど、思い思いに工夫されたゲームのお店が開かれていました。6年生のお化け屋敷では、あまりの怖さに涙が流れる１年生の姿もあったようです。
　
　大きな声で「お店にきてくださーい！」と呼びこむ係やルール説明をする係、ポイントを計算する係など、一人一人が責任をもって自分の仕事を一生懸命行なう子どもたちの姿から、頼もしさを感じるひと時でした。また、終わった後も、「楽しかった！」と満足げな子どもたちの笑顔には、大きな達成感が見て取れました。
　
　いろんな学年のいろんなお店の工夫を見る中で、「来年はあんなふうにしよう」「高学年になったら、あんなすごいこともできるんだな」と子どもたちは次回への展望を胸に抱いたようです。また来年が楽しみです。

　５月７日（火）にあさがおの種をまきました。「すいかみたい。」「いしににてるよ。」と、種をしっかりと観察して、鉢に植え、たっぷり水をかけてやりました。
　１０日後には、芽も出始め、かわいいはっぱ（ふたば）を見たりさわったりしながら、「かわいいね。」「はあとのかたちだね。」と声をかけていました。
　１ヶ月くらいたつと、大きなはっぱ（ほんば）が、たくさんあり、つるも伸びてきました。つるを伸ばして比べると、自分の背より長く伸びている子もいて、あさがおの成長の速さにびっくりしていました。
　６月中旬には、「せんせい。はながさいとったよ。」と朝学校に来て、一番に報告してくれる子も出てきました。
　これから、たくさんのきれいな花が咲くのでしょうね・・・夏休み明けには、きっと、
「ぼくは、○こさいたよ。」「わたしは、○いろのはながさいたよ。」とみんなで、あさがおの花ことを話題にすることでしょう。