2年生の授業では、算数「表とグラフ」の学習をしました。
　絵で描かれたグラフを、どうやったら簡単に見やすく表すことができるか、プリントを使って考えました。
　記号を使ったり、数字を使ったり、お友達と相談しながら、新しい学習に一生懸命取り組んでいました。

　3年生の授業では、算数「新しい計算を考えよう　−わり算−」の学習をしました。
　「ばらばらに配られているクッキーを、3人のお友達の顔がにににこ笑顔になるわけ方は？」という問題を、タブレットパソコン上のワークシートを使って考えました。
　「一人5個ずつに分けたらいいと思います。」「みんな同じ数ずつ分けるのがいいです。」
　ワークシートをヒントに、問題の解き方をみんな上手に説明することができました。

　1年生の授業では、国語「あひるのあくび　字を書こう」の学習をしました。
　今日は、「わ」の字の書き方を勉強し、「わ」のつく言葉を探したり、「わ」の字の筆順の練習をしたりしました。
　入学してから約3週間、鉛筆の持ち方や座った時の姿勢など、学習規律の勉強にも取り組み、45分間授業に集中している姿も、お家の人に見ていただきました。

　給食をしっかり食べようと、給食の木に取り組んでいる本校ですが、これができるのも、五日市北給食センターから毎日届けてくださる残食率メモのおかげです。2年前、五日市北給食センター企画の「給食の木」の取組をぜひ継続したいとお願いして以来、五日市北給食センターと藤の木小学校との間に往復書簡が生まれました。そして昨日、セルフハンバーガー・コーンスープが、どちらも残食率０％のメモがとどきました。うれしことです。ちなみにこのメニューは、世界の料理のアメリカ合衆国の料理です。

　1年生を迎える会で、シルエットクイズをしました。タブレットパソコンを操作して、プロジェクターに映し出しました。三択クイズで楽しみました。

　恒例の1年生を迎える会がありました。今年度の計画委員会の初仕事です。アーチで1年生を迎え、自己紹介ゲームなどで、全学年で交流しました。1年生も全校生徒の輪に入って楽しそうでした。

　「さくらさくら」の学習で４年生が琴を演奏しました。初めてみる琴の楽譜でしたが、すぐに弦の番号を覚え、上手に演奏していました。正座をする、脱いだ上靴はそろえる、始めと終わりには礼をする、などの約束もきちんと守ることができました。琴の音色や日本の旋律のよさを、たっぷりと味わうことができたかな？

　今年度の研究がスタートしました。玉川大学教職大学院教授の堀田龍也先生が本校においでくださり、1回目の校内研修を行いました。5時間目の授業を見てくださり、その後図書室で講話をしてくださいました。授業の1シーンをもとに、そのよさや改善点等を具体的に教えてくださいました。

今日、社会科の勉強で、まち探検に行きました。
教頭先生に「行ってきますっ。」の挨拶をし、バス停やゴミ捨て場、みんながよく行くスーパーや電話ボックスなど、みんなが気持ちよく過ごすための町の中の秘密を調べました。
最後に行った公園では、みんなで仲良く遊びました。
町にはどんな秘密が隠れているのか、勉強するのが楽しみです。

チューリップの観察をしました。春休みの間にぐんと大きくなり、２年生になってようやく花が咲きました。次は、ミニトマトを植える予定です。実がなる楽しみが増えます。みんなで、お世話をがんばります。

　4月27日（土）は、参観・懇談とともに、ＰＴＡ総会があります。その資料準備を平成24年度執行部の書記さんを中心にしてくださっています。本当に感謝感謝です。保護者の皆様御参加よろしくお願いします。

初めての大休憩、初めての5時間、初めての給食。
今週もはじめてのことがたくさんありました。
算数の勉強も始まりました。
同じ仲間の絵の上にブロックを置いたり、数を数えたりしました。
数字を書く練習もしています。

今日、言語数理運用科の授業をしました。
この教科は、5年生になって始まった教科です。文章や図、表から読み取ったことを元に、問題を考え、考えたことをいろいろな方法で表現する、という学習をします。
今日は、標識の秘密を勉強しました。「非常口のマークに隠された工夫は？」「交通標識を色で分けると…」「他の分け方もできるのでは？」など、普段見慣れている標識に隠れている秘密を、子どもたちは一生懸命考えていました。

今日、学校朝会がありました。
新しい学年に上がり、1年生も初参加した学校朝会でしたが、最初に入場した5年生を始め、どの学年も立派な態度で会に臨むことができました。
校長先生のお話の後、今月の生活目標についての話があり、「自分からあいさつをしよう」「くつ・スリッパをそろえよう」の2つの目標をみんなで確認しました。

今年もみんなの力で誇りの持てる学校にしていきましょう。

4年生最初の音楽の授業で、腹筋を使った声の出し方の練習をしました。
「しっかり息を吸って。」「おなかに手を当ててみて。」「寝ころぶとお腹が動くのが分かりやすいよ。」
音楽の先生の指導により、どんどん子どもたちのレベルが上がっていきました。
授業の最後には、自然と姿勢もピンと伸びるくらい、「ハッ」の形が身についたようです。

本校では、高学年が校内の公共の場所や特別教室の掃除を担当しています。
特に6年生は、1年生の教室やみんながよく使う中庭、音楽室などを掃除します。
みんが気持ちよく過ごせるよう、時間いっぱいゴミを集めたり、隅々まで掃除をしたり、丁寧に拭いたりしています。
1年生から5年生までのお手本となる姿です。

子ども達は少しずつ学校に慣れてきています。
今日は、発育測定がありました。
体操服に着替えて、身長や体重などをはかりました。
待つときも上手に待つことができました。
広いグランドに出て、ちょっとだけ遊びました。
初めて字も習いました。えんぴつの持ち方に気をつけて書きました。

　4月10日から給食が始まり、いよいよ給食の木のスタートです。五日市北給食センターの御協力で、毎日残食率を教えていただきます。今年は全校児童226名なので、100％を226でわり、1人分は0.44％。残食率が0.44％だとすると、全校で一人分残食があったということになります。5人以下で赤い実にします。ちなみに、11日のポークビーンズの残食率は、ちょうど2％。4.5人分で、赤い実です。みんなよく食べています。しっかり食べて丈夫な体をつくってほしいと思います。

今日は、国語の勉強をしました。
お話を聞くときや声を出して読むとき、字を書くときの姿勢を勉強しました。
発表するときの手の上げ方や、発表の仕方も習いました。
鉛筆の持ち方も練習しました。
字を習うのが楽しみな１年生です。