昨年、生活科の授業でチューリップを植えた鉢に、今年はミニトマトを植えました。
２年生全員、真剣な眼差しで大切に植えました。
「大きくなりますように。」とお祈りしながら、毎朝水やりをしています。

５月１５（水）の５時間目に、道路交通局の方をお招きして歩行教室を行いました。

体育館に集まり、歩道の歩き方や横断歩道、踏切の渡り方を教えていただきました。
交通局の方が用意してくださった大きな絵や踏切のセットに子どもたちは興味しんしん。
横断歩道は手を挙げて渡ること、横断歩道の前半は右、後半は左を確認をしながら横断すること、踏切をわたるときには線路を跨いで靴が線路にはさまらないように気をつけることなどを楽しく学びました。

道路の歩き方を勉強した後は、道路のセットの上を実際に歩き、学んだことを実践です。みんな緊張しながらも手をあげて、きちんと左右を確認して渡ることができていました。
実際に歩く練習をしてみて、子どもたちは道路の歩き方や横断歩道の渡り方がよく分かったようです。

この日学んだことを忘れず、これからも安全に道路を歩いてほしいと思います。

5月14日（火）3・4時間目に町探検に出かけました。

学校の周りで、目印になるものやふしぎなものを見つけてきました。

安全マップ作りにむけて、
学校の周りにある110番の家や危険な場所を探しました。

見つけたものは、白地図に書き込みました！

これから、みんなの見つけたものをつなぎ合わせて安全マップを完成させます☆

今年度も、金曜日の朝の「読み聞かせ」がスタートしました♪

子どもたちは、4月からとても楽しみにしており、
金曜日になるたびに
「今日の朝は、読み聞かせは、ないんですか？」と聞きにきていました。


いよいよ第1回目の読み聞かせの日。

チャイムが鳴る前から、教室の後ろに集まって、
今か今かと待ちわびていました。

ボランティアさんが来られると、
「今日はどんなお話かな？」とキラキラした目で見つめていました。

絵本だけでなく、図鑑や関連した本など、たくさん用意して下さり、
子どもたちも興味をもって聞いていました☆

「図書室でも似ている本を探してみよう」という声も聞こえ、
子どもたちの心の成長につながっていると感じました♪

クラスにたくさんのなかまがいるので、２年生は張り切っています。
たのしいこと、うれしいことを増やします。

先日、１年の時に植えたチューリップが咲きました。そこで生活の授業の中で、自分が植えたチューリップの絵を描くことにしました。
でもその前の週に暖かい日が続き強風が吹いたので、チューリップの花びらが散り、棒のようになっていました。
子どもたちは、「どれがチューリップ？」と首をかしげました。そこで地植えのまだ咲いているチューリップも並べて描くことにしました。