学校だよりでもお知らせしたように、各学級でいじめについて話したり、考えたりしています。どうしていじめがおきるのか、いじめをなくすにはどうすればいいのか、どんなクラスにしたいかなど、子どもたちとともに考えています。広島県教育委員会からの「教育相談窓口紹介カード」も合わせた配布しました。子どもたちがいじめを初め、様々な心の悩みを一人で抱え込むことがないよう、子どもたち一人一人をよく見ていきたいと思います。

　9月に入って3日目。子どもたちは学校生活のリズムを徐々に取り戻しつつあります。
名札は学校に来てから着用します。各クラスで写真のように、名札を保管しています。百円均一のお店で買ったカレンダーを利用しています。あるクラスで使っていたのを見て、これはいいと、全学級で使うことにしました。名札を誰がつけて、誰が付けていないか、誰がお休みかなど、パッと見て分かります。名札も「見える化」です。

今日は、５月末に田植えをした田んぼは今どんな風になっているのか、観察しに行きました。
メモを取ったり、デジカメで写真を撮ったり、それぞれが気づきを記録に残しました。
「草が生えているから、抜いた方がいいよね？」
「穂が白っぽくなってる！これは何？」
「土が割れてる！水をあげた方がいいのかな？」
気づきから、疑問や稲がもっとよく育つためのアイディアが浮かんできたようです。

　国語の学習では，『詩を読もう』という学習をしています。今日は，『いろんな　おとの　あめ』という詩を声に出して読みました。最初は，全員で声をそろえて読み，次は２つのグループに分かれて，最後は隣の席の友だちと一緒に読みました。
　学習した詩は，音読の宿題にも出していきたいと思っています。ぜひ，お子さんと一緒に声に出して読んでみてください。

　子どもたちの姿がまた学校に戻って来て、２日が経ちました。昨日は、久しぶりの給食をみんなでおいしくいただきました。中にはお代りをする子もいました。
　今日は、朝の会に大切な話を子どもたちにしました。それは，今、ニュース等でも取り上げられている『いじめ』についてです。いじめとけんかのちがい，いじめられている人，いじめている人のことなど子どもたちと一緒に考えました。また，最後に『いじめは絶対に許さない』といういじめに対する先生の思いも話をしました。子どもたちは，みんな真剣な目で話を聞いていました。
　ぜひ、ご家庭でもいじめについてお子さんと話をしていただきたいと思います。また，学校のことや放課後のことなどお子さんと話をしていただき，お子さんの様子を知っていただければと思います。話を聞かれて何か気になることがありましたから，ご連絡ください。
　２年１組は，子どもたちみんなで『友だちをだいじに　力をあわせる』すてきなクラスにしていきたいと思います。

子どもたちが夏休みに製作した力作を、きょう体育館に搬入しました。子どもたちも互いに友達の作品・他学年の作品を鑑賞します。保護者の皆様も、地域の皆様も、どうぞご覧においでください。靴箱はペンキが塗り替えられきれいになりました。体育館の床もきれいになっています。どうぞご来校ください。

　まだまだ暑さの残る中、学校が始まりました。子どもたちも少し緊張した面持ちで，きれいになった体育館に静かに入場し、学校朝会を行いました。児童の表彰ののち、堀校長から、いじめは絶対にしないで、というお話を聞きました。各クラスでも、担任がそれぞれに子どもたちを迎え、新たなスタートをきりました。子どもたち一人ひとりの思いに心をよせて取り組んでいきたいと思います。よろしくお願いします。