今年度，３回目の校内研究授業（２年生）の様子です。

　広島市教育委員会から「平和教育プログラム」策定に係る
　教材開発協力校の指定をうけ，
　広島市教育委員会が作成したプログラムに沿って
　新しい要素を加えながら、授業を行っています。


【写真上】「平和である」とはどのような状態か考えています。

【写真中】自分たちが創りたい「身近な平和」とは何かを話し合っています。

【写真下】平和ノートです。
　　　　　「今の自分に何を加えば身近な平和を考える事ができるか」
　　　　　を考えて書きました。
　　　　　
　　　　　これを表す漢字１字をこれからの授業で考えていきます。

　　生徒朝会は，８：２５から体育館で行われます。


　　【写真上】各委員会より伝達がありました。
　　　　　　　代議員会は「原爆の子の像」碑前祭に持って行く
　　　　　　　折り鶴のこと，図書委員会は読書マラソンについて等

　　【写真中】危険防止について生徒指導主事の伊名先生から
　　　　　　　スライドを使って説明もありました。
　　　　　　　体育館の扉やトイレの扉を大事に使おうという内容でした。

　　【写真下】校長先生の話もありました。
　　　　　　　自分を大切にすることについてでした。
　　　　　　　校長先生の話を聴く姿です。
　　　　　　　顔を上げて素晴らしい姿勢でした。

　いよいよ夏到来です。
　本日は朝から快晴で，
　さわやかな日差しが降り注いでいます。

　３年生の「大塚ソーラン」のかけ声が
　校内に響いています。

　いま教育実習生が３週間目を迎えます。

　今週は授業をたくさん行っています。
　一生懸命に考えた授業を実施しています。

【写真上】体育館から生徒館を撮りました。
　　　　　夏の日差しが眩しいです。

【写真中】社会の実習生の１年生の授業です。
　　　　　提示する絵やスライドを作成して，
　　　　　世界の宗教について学習しています。

【写真下】国語の実習生の１年生の授業です。
　　　　　自分が紹介したい国を調べ，
　　　　　構成を考えて紹介する授業でした。

　平成２４年度　ラジオ体操・みんなの体操会が７月３１日（火曜日）午前６時より，修道大学で開かれます。
　
　７月１日号の広報ひろしま「市民と市政」の最終ページある「区報あさみなみ」でも地域起こしコーナー（第１回）で取り上げられました。
　
　本校の学校協力者会議委員の西田雅行さんが「声を掛け合うことで大人と子ども，大人同士が顔を覚え合い，安全・安心な地域作りにつなげていくことがねらいです。ラジオ体操から生まれたつながりが広がり，子どもからお年寄りまで，気軽にあいさつし合える地域づくりを目指します。」と話されていました。
　朝は５時３０分集合と早いですが，親子，部活，友だちで参加してみましょう。

１年５組の技術の研究授業です。
栽培の分野で「植物がよく育つのはどちらの土か？」
という発問を，
実験で確かめて，選んだ理由を説明する内容でした。


【写真上】実験用具です。
　　　　　左はグランドの土，右は腐葉土です。
　　　　　300mlの水を同時に注いで，
　　　　　水の落ち方(早さや量）を確認します。

【写真中】実験を真剣なまなざしで見ています。

【写真下】実際の土を触りながら，
　　　　　検証した意見をグループで話し合っています。

☆「中心発問（課題・考えること）→実験や資料から課題を解決→表現(交流）」この授業の流れが「大塚スタイル」です。

２年生の研究授業です。

【写真上】理科の蓄電池の意味を説明する授業で，
　　　　　蓄電池の原理となる実験を真剣にみています。

【写真中】国語で平和学習と書写とプレゼンテーションを
　　　　　組み合わせたユニークな授業です。
　　　　　平和を創り出すために、自分に必要な言葉を一字決めて，
　　　　　その字の入った熟語を考えています。

【写真下】国語の授業で辞書を使います。
　　　　　辞書にこんなに付箋をつけています。

２時間目に防犯教室を行いました。

ＤＶＤを見たり，先生と生徒による断り方のロールプレイもありました。

そして，安佐南署の生活安全課少年係の丸子さんからお話を聞きました。

万引（窃盗），自転車（占有離脱物横領），
インターネット犯罪について
見ていても犯罪になることを学びました。

巻き込まれないための３箇条
「１　断る
　　２　立ち去る
　　　３　止めるまたは助けを求める」

【写真上】ＤＶＤを見て，考えます。
【写真中】犯罪となること犯罪に巻き込まれる事を考えました。
【写真下】片付けは３年生があっという間にやってくれました。

　１年生の技術で栽培している夏野菜です。

　６月初めにもこのホームページにアップしましたが，

　大きく成長して，実りの夏が訪れています。

　実の成長とともに，水やりを行う生徒の笑顔も増えてきます。

体育祭に向けて，

　
　３年生の「大塚ソーラン」の練習が始まりました。


　体育祭の最後を飾る「大塚ソーラン」は
　
　年々迫力を増し，素晴らしい作品にしあがっています。

　今年の３年生も「ソーラン　ソーラン」の声が

　校内に響いてきています。

　体育祭では３年生の有志をご覧ください。

【写真上】これからもっと腰は低くなります。
【写真中】仲間の動きを確認しながら，教え合って進めています。
【写真下】男子の動きも力強さがあります。

【写真上】真剣なまなざしで授業を受けています。（３年　理科）
【写真中】ここにも真剣なまなざしがあります。（美術）
【写真下】廊下にまでたくさんの保護者が…
　　　　　ぜひ学級懇談会にも参加していただきたいです！

　
　本日の５時間目は授業参観でした。

　土曜日とあって，お父さんや弟，妹たちの姿が

　いつもよりとても多かったです。

【写真上】たくさんの保護者の参観がありました。
【写真中】保護者参加の授業もありました。(１年生　国語）
【写真下】グループを活用した授業です（２年生　数学）。

【写真上】生徒は活動場所にカバンを持っていきます。
【写真中】カバンは整然と並んでいます。
　　　　　ここにも部活の指導があります。
【写真下】陸上部のシューズです。
　　　　　靴も鮮やかになりました。

保護者の皆様
毎朝のあいさつ運動，ありがとうございます。
今年度から生徒もあいさつ運動に参加しています。
これからもよろしくお願いします。

【写真上】今日は３年６組の女子が担当していました。
【写真下】保護者の皆様は，正門だけでなく下の交差点，
　　　　　上の三叉路の３カ所にわかれて
　　　　　あいさつ運動をしていただいています。

【写真上】技術部です。
　　　　　木工室で木の板にはんだごてで字を書いていました。
【写真中】和太鼓部です。
　　　　　「ざざん座」の西風太鼓。ふれあい祭りで演奏します。
【写真下】金工室で大きな声と大きな太鼓の音。
　　　　　熱かったです！

　放課後は校内で部活動です。

　グランドや体育館，校舎に

　笑顔や真剣な顔がたくさんあります。


【写真上】社会科部です。新聞づくりのミーティング中！

【写真中】吹奏楽部です。オーボエとピッコロの練習中！

【写真下】吹奏楽部のクラリネットとバスクラリネットです！

【写真上】梅雨の中でどんどん成長して
　　　　　　グリーンカーテンができました。

【写真中】職員室前の手洗い場の掃除は
　　　　　　毎日排水溝を取り出して磨いています。

【写真下】「平和教育プログラム」策定に係る
　　　　　　教材開発協力校として,
　　　　　　道徳・社会・国語で授業を行っています。

　保健委員会を中心に歯の標語を募集しました。
　
　その優秀作品の表彰が生徒朝会でありました。
　
　おめでとうございます。


　最優秀作品「きれいな歯　一生使う　宝物」
　
　優秀作品　「いい歯から　自然とこぼれる　いい笑顔」

　優秀作品　「歯も僕も　磨きに磨いて　強くなる」

　本日の生徒朝会。

　今夏に開催の広島県中学校選手権大会に出場する部活の

　壮行式を行いました。


　剣道部，水泳部，男子ソフトテニス部，

　卓球部(男女)，野球部，陸上部が出場します。


　健闘を祈ります！　頑張れ大塚中学校！

【写真上】生徒会長激励の言葉です。
【写真中】各部の代表者が決意を述べた後，
　　　　　部員が起立して拍手で激励を受けます。
【写真下】卓球部代表の決意を述べています。

　　卒業アルバム用に

　　３年生の全体写真を撮りました。


　　撮り終わった後に　なぜか？…

　　　大きな大きな拍手が起こりました。

【写真】テラスに集合した最後の１枚です！

　耳鼻科検診２日目です。
　本日は２年生が中心でした。

　校医の先生からも、耳の中もきれいにしてあるし、
　待機の態度もとてもよいとおほめの言葉をいただきました。

　黙動の成果はここにありです。

【写真上】保健室での耳鼻科検診中
【写真下】保健室前での待機