本日５校時は，体育館で歯科検診。

　８人の歯医者さんに検診に来ていただきました。

　２時間の予定でしたが，
　早く集まり，整列して静かに待機することができ，
　半分の１時間で終わりました。
　
　検診が終わった後，歯医者さんも

　「静かに待っている態度は、一番いいですね。」と

　多くの先生が言ってくださいました。
　
　「誰もが誇れる大塚中」の姿がここにもあります。

　本日、

　４時間目は「言語・数理運用科」でした。


　この教科は「情報の取り出し」「整理・分析」

　「思考・判断」「表現・発信」の

　４時間で８種類の内容で構成されています。

　この教科書のページは、

　「２　わたしのおすすめ宅配便」の単元で

　パンフレットの分析から、

　　自分のおすすめの宅配便の利用方法を考え，

　表現するものです。

　　５月末の３年生に続いて，

　　今日は１年生対象の「進路・評価説明会」でした。

　
　　保護者の皆様に多くの参加をいただきました。

　　明日は、２年生の説明会となります。

　　本日，給食の風景

　　　・牛肉と茎わかめの煮物，
　　　・大豆とごぼうのかき揚げ，
　　　・きゅうりの酢の物，黄桃

　　しっかり「いただきます」のあいさつをし，

　　　感謝しながら食べます。

　　　行事食や地場産物の日には，

　　　　　放送部が食育放送を行います。

　正門から見える

　グリーンカーテン。

　琉球宿根アサガオが４階まで届けと願っています。

　もう一つは１年生が技術で栽培しているなすとトマトです。

　夏には大きな？実りがあるはずです。

　３年生は，英語の実技テストでした。

　飛行機の中の１コマを英語で表現しています。

　２年生は，国語です。

　意味調べをグループで行っています。

　もう一つ２年生は，数学です。

　「３つの連続する整数を表せ！」
　
　「はい！」と挙手して発表です。

　５月３０日（水）

　５・６校時　３年生の進路・評価説明会。

　本校の評価についての説明の後，
　
　進路担当から，高校・専門学校等の種類，
　
　入試制度，推薦の基準，就職の手続き

　などについて説明をしました。