遊びのなかで　どのようにしたら

子どもたちが試したり、工夫したり

友達との関わりが　深まったり　するのかな？

先生たちは　いつも考えながら

遊びの場を　構成しています。


では　水鉄砲は　どうしようか…

そこで、先生が　ストラックアウト用の遊具を　出しました。

ストラックアウト用の　遊具は　ボールが強く当たったら

数字の部分が　倒れます。

なので、水鉄砲の水圧だけでは　倒れません。

何度も　何度も　挑戦した後

子どもたち　考え始めました。

「そうだ！みんなで　力を合わせよう！」

５歳児　すみれ組の　提案で　

一斉に　同じ的に　同じタイミングで

発射することに　なりました。

「いくよ！　いっせいのーでー」

シューっつ！

何度も何度も　力を合わせて　試していました。


子どもたち　考えましたね。

そして、友達と協力し合うことを思いつきました。

子どもって　すごい！