３年生のクラスでは、学校のまわりにあるものを方位を意識しながら学習していました。様々な気づきがつぶやかれ、活発に考えを出し合っている姿が見られました。
　３年生の社会科では、自分たちの住む地域の学習から始まり、広島市の学習へと発展していきます。

　１年生のクラスからは、元気な声が聞こえてきます。教科書を一冊ずつ確認しながら、名前を確認していました。ちょっぴり不安そうな子どもたちには、複数体制でサポートしています。廊下の歩き方、トイレの使い方、すべてが学習です。一つ一つ丁寧に指導を行っています。
　

　新しい仲間とちょっぴり緊張した中でのスタート。２年から６年までのクラスでは、学校生活のきまりについての説明やロッカー内の整頓、持ち物の確認など、一つひとつ丁寧に確認されていました。
　２年生のクラスでは、自己紹介カードの作成をしていました。落ち着いた雰囲気の中で、集中して学習に取り組む姿が見られました。
　

　一雨ごとに、桜の木が葉桜へと移りゆく中、夢と希望に満ちた一年生の子どもたちが入学してきました。江波小学校も一段と活気を増したようです。
　地域やご家庭と共に手を携え、一人ひとりの子どもたちの力を引き出し、さらに輝きを増すように教職員一同、努めてまいります。

　４月９日、桜の花が舞う中、子どもたちは新学年のスタートを切りました。体育館では児童・教職員が一堂に会し、始業式を行いました。学校長からは、躾の三か条について話され、子どもたちは真剣な面持ちで話を聞いていました。
〈躾の三か条〉
〇進んであいさつをする子
〇はっきりとした返事をする子
〇はきものを丁寧にそろえる子

　子どもたちは、一年のスムーズなスタートが切れたようです。

　子どもたちにとって新たなスタートを迎える日です。各教室の準備が整えられていました。机の上に配布物が整然と並べてあるクラス、黒板に子どもたちを迎える言葉が書かれているクラス。それぞれに、子どもたちを温かく迎え入れようとする気持ちが伝わってきます。落ち着いた環境の中で、スムーズなスタートが切れることを願っています。

　新年度のスタートに向けて、本校では緊急時の対応に向けての２つの研修を行いました。
　４月４日（木）に行われたのは、アナフィラキシー研修です。学校給食における食物アレルギーに対する教職員の意識を高め、適切な対応を行うためのものです。活発な意見交流も行われ課題点や改善点について話し合われました。
　４月５日（金）に行われたのは、不審者対応研修です。新しいクラスでの動きをシュミレーションしてみました。いかなるときも、チーム体制で落ち着いて行動することを研修を通して学びました。
　子どもたちの安全を第一に考えていくことを再確認することができました。

　桜の木々も色づき始め、春の到来の喜びを感じます。本日、江波小学校では新一年生の入学受付を行いました。小学校生活への期待の大きさを肌で感じる一日となりました。
　地域のみなさまと手を携え、子どもたちの教育に邁進してまいります。どうぞよろしくお願いいたします。