4年生は、算数科で、割り算の筆算を学習しました。2桁÷1桁の問題を筆算で正しく計算できるように頑張っています。教師が誤答を黒板に示し、どこがどのように間違っているのか児童に考えさせていました。席が近くの友達とも相談させながら考えを広げていました。