２月１６日に，ひろしんビッグウェーブへ校外学習に行きました。子どもたちは，事前学習を通して，アストラムラインに乗ることやスケートをすることに興味をもち，当日を迎えました。
　スケートの体験は，初めての児童が多く，手すりやカラーコーンを持って歩いたり，滑ったりする練習をしました。児童の中には，滑って転んでしまう児童もいましたが，くじけることなく，約１時間，スケートを楽しむことができました。とても充実した一日となりました。

　１２月１５日に，安佐中学校でふれあいの集いが行われました。子どもたちは，当日までに出し物の練習をしたり，プレゼント作りをしたりして，この日を心待ちにしていました。
　当日は，卒業生に久々に再会し，笑顔で会話をする姿が見られました。また，他校の友達と一緒にゲームやプレゼント交換を楽しむことができました。来年のふれあいの集いも楽しみです。

　９月１５日金曜日に校内授業研究会があり，さわやか１組の授業を公開しました。
　国語科で詩「手品師のてのひら」を学習しました。「ももからうまれる桃太郎さん」「うりからうまれるうり姫さん」などと，いろいろなものがうまれてくる詩のフレーズがとても楽しく，笑顔いっぱいの授業になりました。
　子どもたちは，詩の好きなところを選んで，その理由を書き，友達に伝えることができました。これからもいろいろな詩に触れることで言葉のもつ響きやリズムを通して学習していきたいと思います。

　さわやか２組は，自分で育てたい夏野菜を選び，育てています。なすの花は紫色，ピーマンの花は白色，枝豆の葉っぱはざらざらしている等　発見しながら観察しています。収穫できる日が楽しみですね。

　お話朝会で，さわやか学級の紹介をしました。
　さわやか学級の友達がいろいろな勉強をしている写真を見て，「自分たちと同じだ。」と，身近に感じた子どもたちが多くいました。担任からは，友達が困っている時にどうしたらよいか，友達と仲良くなる方法についても話をしました。真剣に話を聞く子どもたちの姿が印象的でした。

　５月８日（月）の２時間目に，国語科で「ゴールデンウィークの話をしよう」を行いました。
　家族と一緒に出かけた話や，料理をしたことなど，日記をもとに５Ｗ１Ｈを意識しながら話すことができました。写真を持ってきてくれた子どももいて，子どもたちは友達の話に興味津々でした。質問タイムも大いに盛り上がりました。

　さわやか学級でも，水曜日の朝に，学級ごとに音読に取り組んでいます。３組では，詩「早口ことばのうた（藤田圭雄）」に挑戦中。“生麦　生米　生卵”“交響曲　歌曲　協奏曲”みなさんは言えるでしょうか？

　６月下旬に予定しているさわやか学級の校外学習に向けて，「３組の自分たちにできることを考えよう」ということで，話し合い活動を行いました。
　行き帰りの貸切バスの中で，どんなことができるか，またはどんなことをしたらみんなが楽しいかを３人組で話し合って発表しました。
　様子を見ていると，６年生を中心にして，いろいろな案が出てきました。５月の修学旅行や，前日の学校行事「安東祭」での経験を生かした発言に感心しました。

　６月２３日（金）に，「三滝少年自然の家」へ校外学習に出かけました。自然の中で，アスレチックを使った運動遊びを行い，気持ちの良い汗を流しました。
　高学年は「どのアスレチックから行きたい？」「ゆっくりでもいいよ。」と，下学年の友達を優しくリードしている姿が素敵でした。下学年も一生懸命に挑戦し，頑張っていました。アスレチックの中では，特に長い滑り台が人気で，何度も楽しんでいる姿が印象的でした。天候も良く，１８人全員で楽しい思い出ができました。

　７月７日（金）に，さわやか１組で読み聞かせがありました。
　七夕の日ということで，「ひみつのたんざく」という紙芝居や，「たなばたプールびらき」という絵本を見聞きし，子どもたちは七夕の雰囲気を味わっていました。
　「だるまさんの」の大型絵本が大人気で，子どもたちは笑いながら楽しそうに見聞きしました。
　読み聞かせをしていただいた図書ボランティァの方々，どうもありがとうございまいた。

　さわやか学級は，新しくさわやか学級に入った友達と一緒に「歓迎ボウリング大会」を３クラス合同で行いました。
　高学年の人たちは，進行係や記録係など，それぞれの役割を果たしながらゲームに参加しました。ファインプレーや珍プレーが続出で，低学年のお友達もしっかりと楽しむことができました。
　６月には校外学習も予定しています。またみんなで楽しく学習に取り組みたいと思います。