さわやか２組は，自分で育てたい夏野菜を選び，育てています。なすの花は紫色，ピーマンの花は白色，枝豆の葉っぱはざらざらしている等　発見しながら観察しています。収穫できる日が楽しみですね。

　お話朝会で，さわやか学級の紹介をしました。
　さわやか学級の友達がいろいろな勉強をしている写真を見て，「自分たちと同じだ。」と，身近に感じた子どもたちが多くいました。担任からは，友達が困っている時にどうしたらよいか，友達と仲良くなる方法についても話をしました。真剣に話を聞く子どもたちの姿が印象的でした。

　５月８日（月）の２時間目に，国語科で「ゴールデンウィークの話をしよう」を行いました。
　家族と一緒に出かけた話や，料理をしたことなど，日記をもとに５Ｗ１Ｈを意識しながら話すことができました。写真を持ってきてくれた子どももいて，子どもたちは友達の話に興味津々でした。質問タイムも大いに盛り上がりました。

　さわやか学級でも，水曜日の朝に，学級ごとに音読に取り組んでいます。３組では，詩「早口ことばのうた（藤田圭雄）」に挑戦中。“生麦　生米　生卵”“交響曲　歌曲　協奏曲”みなさんは言えるでしょうか？

　６月下旬に予定しているさわやか学級の校外学習に向けて，「３組の自分たちにできることを考えよう」ということで，話し合い活動を行いました。
　行き帰りの貸切バスの中で，どんなことができるか，またはどんなことをしたらみんなが楽しいかを３人組で話し合って発表しました。
　様子を見ていると，６年生を中心にして，いろいろな案が出てきました。５月の修学旅行や，前日の学校行事「安東祭」での経験を生かした発言に感心しました。

　６月２３日（金）に，「三滝少年自然の家」へ校外学習に出かけました。自然の中で，アスレチックを使った運動遊びを行い，気持ちの良い汗を流しました。
　高学年は「どのアスレチックから行きたい？」「ゆっくりでもいいよ。」と，下学年の友達を優しくリードしている姿が素敵でした。下学年も一生懸命に挑戦し，頑張っていました。アスレチックの中では，特に長い滑り台が人気で，何度も楽しんでいる姿が印象的でした。天候も良く，１８人全員で楽しい思い出ができました。

　７月７日（金）に，さわやか１組で読み聞かせがありました。
　七夕の日ということで，「ひみつのたんざく」という紙芝居や，「たなばたプールびらき」という絵本を見聞きし，子どもたちは七夕の雰囲気を味わっていました。
　「だるまさんの」の大型絵本が大人気で，子どもたちは笑いながら楽しそうに見聞きしました。
　読み聞かせをしていただいた図書ボランティァの方々，どうもありがとうございまいた。