たんぽぽ学級が、４時間目に国語・図工・生活の学習を行いました。
　国語は書写プリント、図工は絵や工作の色塗り、生活科はおもちゃづくりです。それぞれ課題はちがいますが、先生の指示をよく聞きながら、一人一人集中して取り組むことができていました。

　たんぽぽ・ひまわり・なのはな学級の自立活動は、体育館で体力つくりです。
　まず始めに、全員ラジオ体操をした後、体育館いっぱいを使って鬼ごっこです。体育館に引いてある線の上だけを走って行うルールです。子どもたちは、ルールを守りながら楽しそうに鬼ごっこの遊びをすることができていました。

　たんぽぽ学級が、３時間目に国語の学習を行いました。
　今日は、運動会の作文を書く学習です。書く前に、ワークシートに「いつ」「どこで」「だれが」「何をした」を確認してワークシートに書いていきます。先生に教えてもらいながら、ていねいな字で書くことができていました。

　ひまわり学級が、２時間目に国語・理科の学習を行いました。
　５・６年生は国語で、説明文の読み取りや漢字練習を行っていました。３年生は理科で、「太陽と地面」のテストです。みんな、集中して課題に取り組むことができていました。

　たんぽぽ・ひまわり・なのはな学級が、１時間目に合同で国語（図書）の学習を行いました。
　図書室に行って、本の貸し借りと読書です。借りた本の名前を図書カードに書き、その後は席に着いて読書です。みんな、てきぱきと行動し、静かに本を読むことができていました。

　たんぽぽ学級が、２時間目に国語・算数の学習を行いました。
　１年生は算数で、たし算の練習、２年生と５年生は国語で、漢字練習と書写プリントをやっていました。みんな、先生に支援してもらいながら一生懸命課題に取り組むことができていました。

　なのはな学級が、２時間目に算数の学習を行いました。
　かけ算の学習で、教科書の遊園地の絵を見ながら、かけ算の式を考えていきます。「１台に５人ずつで、３台分」という言い方を練習し、５×３という式を理解することができていました。

　ひまわり学級が、３時間目に国語・算数の学習を行いました。
　５年生は国語の習字で、「成長」の練習です。６年生は算数の「比」のテストと分数の計算練習をしていました。先生の指示に従って、自分の課題に一生懸命取り組むことができていました。

　たんぽぽ学級が、３時間目に自立活動でクッキーづくりを行いました。
　作り方を確認した後、エプロンに着替えて調理開始です。子どもたちは、自分が割り当てられた仕事をていねいに行い、友達と協力しながら作り上げることができていました。自分たちでつくったクッキーはおいしかったようです。

　なのはな学級の２年生が、２時間目に算数の学習を行いました。
　いよいよかけ算の学習です。今日は、最初の導入として、教科書の遊園地の絵から、「１台に何人ずつ」という言い方の練習をしていました。みんな、絵をしっかりと見ながら、分かったことを発表することができていました。

　なのはな学級が、３時間目に算数と学活の学習を行いました。
　１年生の算数は、「とけい」でドリルやプリントで時計の読み方の練習をしていました。２年生は学活で、運動会の表現の確認をしていました。みんな、先生の話を真剣に聞きながら一生懸命取り組むことができていました。

　ひまわり学級が、３時間目に算数・総合の学習を行いました。
　６年生は、算数の「角柱と円柱の体積」の学習です。テスト直しやプリントで、しっかりと復習することができていました。
　３年生は、先週に行った「舟入たんけんたい」の新聞づくりです。先生に支援してもらいながら、一生懸命取り組むことができていました。

　たんぽぽ学級の３時間目は、国語・算数の学習です。
　１・２年生は国語で、物語の読み取りやひらがなの練習、５年生は算数で、プリントを使った計算練習です。一人一人が黙々と一生懸命課題に取り組むことができていました。

　たんぽぽ学級が、３時間目に国語・図工の学習を行いました。
　１年生は、プリントでひらがなと漢字の練習です。２年生と４年生は、絵や工作など、図工の作品作りを行っていました。みんな、自分の課題に一生懸命取り組むことができていました。

　ひまわり学級が、１時間目に国語・算数の学習を行いました。
　３年生は、先生の絵本の読み聞かせを、集中して一生懸命聴くことができていました。５・６年生は、先生のアドバイスをよく聞いて、分数や角柱の体積の問題に取り組むことができていました。

　なのはな学級が、２時間目に算数の学習を行いました。
　「どちらがおおい」で、形の違う２つの容器に水を入れるとき、どちらが多く入るのか考えていきます。子どもたちは、どうやったら比べられるか考えたことを発表し、先生といっしょに実験で確かめることができていました。

　たんぽぽ学級が、１時間目に国語・算数の学習を行いました。
　国語は書写ノートと漢字練習で、算数はたし算・ひき算の計算プリントです。できたら先生に見せて○をもらい、次の課題へと進んでいました。みんな、集中して一生懸命取り組むことができていました。

　ひまわり学級の１時間目は、算数の学習です。
　先生のアドバイスに真剣に耳を傾けながら、教科書やプリント・ドリルの問題に取り組むことができていました。教室がとても静かで、とてもよい雰囲気で学習が進んでいました。

　なのはな学級が、２時間目に算数の学習を行いました。
　２年生は、「長方形と正方形」での導入で、三角や四角などいろいろな形を使ってパズルづくりをしていました。１年生は、「３つのかずのけいさん」で、ドリルを使って練習問題にチャレンジしていました。先生の話をしっかりと聞いて、集中して取り組むことができていました。

ひまわり学級では、３年生が算数の学習をしました。３つの数のかけ算の文章題を解きました。先生と一緒に式の立て方を考えて答えを出すことができました。自分のペースで最後まで頑張って問題に取り組んでいました。また、たんぽぽ学級では、５年生が外国語に取り組みました。絵カードを見ながら楽しく食べ物などの単語を発音することができました。