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最新更新日:2024/06/14 |
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2年 授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 江戸幕府は どうしてこんなに長く続いたの? 武家諸法度はわかるけど 鎌倉や室町に武士の決まりはなかったの? 1年 授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 社会 中国の歴史書を読んでいた。 その中の印綬がこれ! 国語 「さらに…」とあるということは ◯◯ょ◯ してるんよね。 しゅっちょう!? 笑 しゃちょう? 笑 そうです。「補強」です! 1年 授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 数学 関数 深さ40センチの水そうに 水を入れていきます。 その変化をグラフに表してみよう! あれ? 途中でグラフが切れている? どうして…? ちゃんとその意味を教えてくれました。 1年 授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 広島菜 大事に育てています。 − 前の観察より どんな風に変わってる? 「 はい! ずいぶん大きくなっているんです!」 おはようございます!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() すっかり秋色 朝の空気がひんやり。 おはようの声が大きくなりました。 合唱のおかげかな。 おはようございます!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校舎から歌声が 聞こえてきます。 放課後練習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 15分間の練習 3年生の合唱。 もっと良くなる。 練習を重ねて、気持ちがそろってくる。 放課後練習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 アクティブコートで 来週は合唱祭 2年 授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 保健体育 研究授業 ゲームをするにあたり、 技術面、チーム面で 何が必要かを話し合う。 2年 授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ティーに置いたボールを打ちます。 ボールは止まっているけど… 力が入ると…。 2年 授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 打って走る なかなかアウトになりません。 点がどんどん入ります。 2年 授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自分たちの目標が 達成できたか確認中 2年 授業(数学)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 人の考え方を聞いてみよう。 自分の考えとはちょっと違うな。 なるほど。考え方もできるな。 式を見たら、その人がどう考えたのかが読み取れるね。 2年 授業(数学)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() あともう少し。 なんとなく見えてきた。 ちょっと、ヒントが欲しいな。 2年 授業(数学)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図形の性質を使って角度を求める。 1つ1つ調べていこう。 おっ。いい線ひいてるね。 ティーボール![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ボールをよく見て。 ジャストミート!! 走れ。 タテ割交流会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() タテ割で歌唱交流 まだまだ完成とは言えないけれど ここまで…は。 1年生。 タテ割交流会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 柔らかいハーモニーを奏でる。 タテ割交流会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生から たくさんのことを伝えてもらった。 タテ割交流会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生のハーモニーの響き |
広島市立大塚中学校
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