文化祭「合唱」に向けて

クラスでの取り組みが

全学年６時間目に行われた


文化委員

縦割りリーダーが中心となり

スタート！！

文化祭も同じです

クラスでみんなの方向を合わせ

大きな力を生み出し

素晴らしい合唱を

創り上げて欲しいと願っています

３年１組

３年生の理科の授業で

「２力の合力について実験」

同じ石の重さを支えるのに

２力の方向が違うと

合わせた力は小さくなっていしまいますが

方向が同じなら大きな力になります

立って

発表の練習し

本番に向けてそろそろ大詰め!!

PowerPointと

発表原稿の

チェック

着々と

発表に向けての準備が

進んでいます

３年生の総合学習

３年４組の様子です

班での協力

これが大事です!!


３年２組の様子です

PowerPoint

視覚的に訴える


３年２組の様子

発表内容の原稿の確認


３年２組の様子

担任の先生から

アドバイスをもらっています

３年１組の様子

ＳＤＧｓクラス内発表に向けて

班内準備が進んでいます


３年１組の様子

３年生の総合学習

３年５組

社会「公民の授業」の様子

「９つのカード」の内容について班で

「あってよい違い」

「あってはいけない違い」かを判断し、分類


「高層マンション」
「日照権」
「日当たり」
「後から建てた」
「自己責任」
「個人の責任ではない・・」等々

キーワードが出てきていました

３年生にとって

吉中に入学して「初」の「合唱」・・・

クラスみんなが協力し

体育祭の時のような活躍を期待しています！！

頑張れ縦割りリーダー！！

どのクラスも真剣に

スローガンや役割分担を

話し合っていました

文化祭までの取り組み日程

合唱練習の決まりについて

先生から説明がありました

３年生も文化祭に向けて始動！！

「第１回 文化祭 縦割りリーダー会」が

放課後行われました

「９つのカード」の内容について

班で

「あってよい違い」

「あってはいけない違い」かを

判断し、分類しました

『芸能人だって、一人の人間やで』という

意見が出ていました

３年３組

社会「公民の授業」の様子です