最新更新日:2024/07/01
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学校教育目標 『お互いの幸福のため、見通しを立てて自律的に行動できる生徒の育成』

R04.10.20 「2年生 修学旅行取組」

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行程について

再度確認

R04.10.20 「2年生 修学旅行取組」

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新幹線の並びの確認


「1分間しかないんよ!!」

R04.10.20 「2年生 修学旅行取組」

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集合時の流れを

確認

R04.10.20 「2年生 修学旅行取組」

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2年生は

25日からの修学旅行に向けて

体育館で事前学習を行いました

R04.10.19 「2年生家庭科の学び」

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完成したら

 何を入れるの?

R04.10.19

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頑張ってきた

 もう少しで

  作品が完成しそうだね

R04.10.19 「2年生家庭科の学び」

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授業中の雰囲気

 とっても前向き

R04.10.19 「2年生家庭科の学び」

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あれ?

 糸が??

   消えた???

R04.10.19 「2年生家庭科の学び」

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すごい集中力

R04.10.19 「2年生家庭科の学び」

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ドンドン形が

見えてきています

R04.10.19 「2年生家庭科の学び」

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ポケットに

刺繍をしています

R04.10.19 「2年生家庭科の学び」

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4校時 家庭科の授業

2年4組

R04.10.14 2学年集会

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だけど、一つ残念、心配なことがある。

キャンペーンが終わったらおしまい!!という

雰囲気がある。

それはとっても残念なことだ。


キャンペーンで出来たこと。

この行動を、

キャンペーンの時だけでなく、

日々の学校生活でも

意識して取り組んて行って欲しいと

願っている。

2年生、やれば、できる!!

頑張っていこう!!

R04.10.14 2学年集会

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4月に2年生になってから

昨日までのみんなの成長してきた様子を

映像を通して振り返った。

「授業を頑張っている姿」

「仲間と一緒に学び合っている姿」

「行事に一生懸命な姿」

笑顔、真顔、どの一枚も

2年生の姿

シーンとした中で、観ていた2年生集団。




R04.10.14 2学年集会

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2年生は、今月末、修学旅行がある。

それに向けて、

今週、キャンペーンを行った。

みんな、とっても頑張っていた。

「やれば、できるじゃん!!」と、

齊藤先生からほめてもらった。


R04.10.13

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「先生〜、糸が・・・入らない」

 「針穴に、手前から真っすぐ!!」

悪戦苦闘しながら

 「できた!!」

   ホッとしていましたね

    作業開始!!

R04.10.13 「2年生 家庭科の学び」

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ミシンの

 手つきも

  上手に

R04.10.13 「2年生 家庭科の学び」

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ポケットの

 刺繍に着手

R04.10.13 「2年生 家庭科の学び」

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黙々と

 着々と

R04.10.13 「2年生 家庭科の学び」

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4校時 2年3組

家庭科の授業

「ボタンつけ」を
頑張っていました
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