５年生の総合「福祉について考えよう」の学習です。今日までに、聴覚障害について調べたことをタブレットにまとめました。この日は、一人ずつまとめたことをみんなに発表していました。まとめた資料、声の大きさなども素晴らしかったです。

　３年生の算数「かけ算のひっ算」の学習です。この日は、１０倍、１００倍をかける計算の仕方から、２３×３の計算の方法を考えていきました。前時の学習もよく覚えていて、今日の計算の仕方も、いち早く簡単に計算する方法を見つけ出していました。

　そして、保健委員会、給食委員会、生きもの委員会です。

　続いて、計画委員会、生活委員会、図書委員会です。

　今日の午後は５，６年生の委員会活動がありました。４月に発足して以来、久し振りに５，６年生で顔を合わせました。後期からの当番活動の日程や内容をみんなで確認しました。
　画像は、広報委員会、体育委員会、ベルマーク委員会です。

　６年生の理科「てこ」の学習です。この日は、学習のはじめとして、てこの仕組みで使われる「力点」「支点」「作用点」などの用語を学習しました。そして、５キロ、１０キロの重さを棒を利用して持ち上げてみる体験をしてみました。

　今朝の読み聞かせは、さわやか学級でした。読んでくださる絵本や紙芝居をとっても静かに聞くことができました。

　１年生の図画工作「ごちそうをつくってパーティーをしよう」の学習です。粘土でのごちそうづくりです。ステーキ、ハンバーガー、スイーツなどにストローや旗を飾って、とってもおいしそうにできあがっていました。いろいろなところから「見て、見て。」と自信作の紹介のお呼びがかかりました。

　今日は、不審者対応の避難訓練がありました。６年生の教室に不審者が侵入しようとしたという想定で、児童も教職員も訓練を行いました。成果や課題が明らかになったので、起こってほしくはないですが、もしものときのために命を守る行動をより迅速にとれるようにしていきたいと思います。

今朝は、月に１度のあいさつ運動がありました。見守り隊の方や保護者の方が、門に立ち、子どもたちにあいさつをしてくださいました。残暑の中、子どもたちは元気にあいさつを返していました。

小さな種を小さなポットに植えました。
３週間後の１０月４日の植え替え予定日には、どうなっているでしょうか。
楽しみですね。

　今日は、いよいよ広島菜の種まきの日です。この日も地域の方に来ていただき、種まきのやり方を教えていただきました。広島菜の種は、本当に小さな小さな粒なので、子どもたちも慎重にポットに３粒ずつ埋め込んでいきました。ここから３週間、ポットの中で育てて苗にして、先日、耕した畑に植え替えていく予定です。今からの生長が楽しみです。

　５年生の家庭科「ミシンでソーイング」の学習です。この日は、ミシンの各部分を実際に触って、動かしてみました。ほとんどの人は学校のミシン、初体験です。針入れ、押さえ、から縫いとドキドキしながらも、みんな真剣にチャレンジしていました。今日のところは、みんな大成功。ここから、上糸付け、下糸入れ、とハードルが上がっていきます。

　今日は、広島菜漬を作っている（株）山豊さんと、「ザ・広島ブランド」を推進しておられる広島市の商業振興課の方が学校に来られ、広島菜についての出前授業を行っていただきました。
　山豊さんからは、１３０年続く広島の伝統の漬物としての広島菜について、由来、種類、生産量などを丁寧に説明していただきました。毎年、山豊さんには、広島菜の収穫・漬け込みの時に最後の味付けとして「魔法の粉」をいただいています。
　明日は、地域の方と一緒に広島菜の種まきをする予定です。

　写真は、ゲームクラブ、昔遊びクラブ、パソコンクラブです。

　写真は、手芸クラブ、音楽クラブ、消しゴムハンコクラブです。

　写真は、バドミントンクラブ、クラフトクラブ、まんが・イラストクラブです。

　写真は、ティーボールクラブ、バスケットボールクラブ、卓球クラブです。

　今日は、午後から久しぶりのクラブ活動がありました。外でのクラブは熱中症指数が大丈夫かと心配しましたが、今日は、湿度も低く、何とか行うことができました。久しぶりの異学年の友達ともすぐに合流し、１時間、それぞれの活動を楽しみました。写真は、ドッジボールクラブ、陸上クラブです。

　５年生の算数「図形の角」の学習です。この日は、「三角形の角の大きさのひみつを探ろう」のテーマで、それぞれが好きな三角形を描き、切ってそれぞれの角を１直線に並べて確かめていました。一つ一つの担任の説明や指示にも「はい」という元気な声が響き、一生懸命に授業に臨んでいる素敵な５年生の姿でした。