最新更新日:2024/06/24
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『夢や志をもち,共に未来を切り拓く子どもの育成』

6年生 理科 2

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普段使ったことがない実験器具なので、なかなか始めは「ためらい・・・」がありましたが、だんだんと大胆になってきました。
さすが!子どもです。

6年生 理科 1

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6年生の理科は、吸い込む空気とはき出した息の違いを実験していました。
気体検知管を上手に使っていました。

6年1組 あいさつ運動2日目 2

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6年1組では、昨日のあいさつ運動の結果をグラフに表し、「立ち止まってあいさつする」ことをみんなに訴えていました。
児童が自分たちで考えて、少しでもあいさつの意識付けをする方法を実践していることがうれしかったです!

6年1組 あいさつ運動2日目 1

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6年1組のあいさつ運動も2日目になりました。
今朝は3カ所に分かれて、あいさつ運動を展開してくれました。

6年生 図画工作

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6年生の図画工作の様子です。
クランクを上手に使って、表現するようです。

6年生 新体力テスト

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6年生も新体力テストに取り組んでいました。
本当に児童はタフですね・・・

6年生 練習

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いよいよラスト2日!
今日の練習がスタートしました。
ファイト!!

6年生 表現運動 5

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ピラミッドです。

6年生 表現運動 4

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ウェーブです!

6年生 表現運動 3

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2人技です。

6年生 表現運動 2

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6年生の練習風景です。
1人〜2人技です。

6年生 表現運動 1

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6年生の練習の様子です。
最後の運動会まで、後もう少しです。
練習風景をたっぷりご紹介します。

6年生 運動会練習

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6年生の練習は、雨のためグラウンドでの練習が中止になりました!
少しあせりが・・・
本番までもう少し。時間の無さは集中力でカバーしましょう。

6年運動会練習

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今日も1,2時間目に運動会練習がありました。組体操の仕上がりも順調です。日に日に技だけでなく、待つ姿勢、友達への声かけも立派になってきました。

6年生 算数

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6年3組の算数の様子です。
与えられた課題に対して真剣に取り組む児童の姿に、頼もしさを覚えました。
いつもながらの「分かりやすい板書」にも感動です。

6年生 道徳

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6年生の道徳は、いろいろな考えが出て、話し合いが盛り上がっていました。
少しずつですが、今年の本校の研究主題である「考え、議論する道徳授業」に近づいてきている気がしました。

6年生 算数

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6年生は算数の授業で、自分の考えを大型テレビを使用して説明していました。
友だちに分かりやすく伝えることができるので、とっても有効だと感じました!

6年生 今日の練習 2

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6年生の表現運動の目標である「互いの信頼感」「大きな達成感」が出来つつあります。
男女とも、それぞれの技が出来ると互いに大きな拍手が上がっていました。

6年生 今日の練習 1

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6年生の表現運動も多人数技に入ってきました。
ここからは、達成感もより大きなものになります。
練習にも熱が入ってきました。

6年生 運動会練習 2

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多人数で協力して作り上げる段階に入っています。
出来上がったときの達成感には、格別のものがあるようです。
この調子で、来週も頑張りましょう。
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