最新更新日:2024/09/20 | |
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5年生 理科
5年生は理科の学習で、4年生が育てている「ヘチマ」を観察させてもらっていました。植物の「花から実へ」の学習です。大きく育ったヘチマを触らせてもらっていました。
5年生 道徳
5年生の道徳の授業風景です。
爽やかな気候の中、充実した学習ができています。 6年生 最後の水泳 2
この舟入小学校のプールで泳ぐのも今日が最後です。
6年生にとっては、今から卒業まで、いろいろなことが「最後の・・・」というフレーズが出てきます。悔いの無いように過ごしましょうね。 野外活動の写真 掲示
東校舎3階に野外活動の写真が掲示されていました。
ちょっと前の活動でしたが、写真を見ると楽しかったことが思い出されますね。 5年生 英語
5年生、夏休み前最後の英語は、エリック先生でした。
絵でお題を伝えていくゲームでした。 絵だけで伝えていくのは難しいようでした。でも、児童はもちろん楽しそうでした! 5年生 野外活動番外編 4
さあ今週は、野外活動のまとめです。3日間で得た力を是非とも日々の学校生活で発揮してくださいね。
5年生 野外活動番外編 3
厳しい練習のおかげで、本番は見事に成功させることができました。
5年生 野外活動 番外編2
今までは火をつけずに練習をしていましたが、野外活動前日には、実際に火をつけてやりました。
5年生 野外活動 番外編1
5年生の野外活動のキャンプファイヤーでは、サプライズで先生方の出し物がありました。「トワリング」です。そのために夜な夜な練習に励んでいました。
5年生 おやつのとり方を考えよう
5年3組で食育の授業が行われました。おやつのとり方をみんなで考えました。今回のめあては、栄養成分表示を用いて児童自らがおやつを選択できる方法を学び、おやつの量に気をつけることができることです。児童は自分のこととして捉え、充実した学習になりました。
5年生 家庭科 ナップザックを作ろう 2
みんな何回も糸をほどいては縫い直していましたが、上手にできていました。
ミシンの扱いも上達していました。驚くばかりです。 5年生 家庭科 ナップザックを作ろう1
5年生のナップザック作りは順調に進んでいます。
今日は「出し入れ口」を上手に縫うのが目標です。 5年生 理科 2
池の水を取ってきて、顕微鏡で観察しました。
最初は静かでしたが、そのうちに「おった!」「見えた!」などという声が聞こえて来ました。池の中の微生物の存在が確認できたようです。 5年生 理科 1
5年生は「メダカ」の観察を継続してやっています。
今日はメダカが何を食べているのかを探る学習です。 5年生 KAPPA組の方々との交流2
とても「ノリの良い」5年生との評価をいただきました。
素晴らしいファイヤーになる予感がしました。 5年生 KAPPA組の方々との交流 1
楽しいゲームによる交流の様子です。
5年生 野外活動に向けて3
最初は少し固かった5年生もKAPPA組の方々の上手な進行で、どんどん打ち解けてきました。楽しい踊りを教えてもらったりしました。
職員室まで歓声が響いていました。 2週間後の野外活動に向けて、気分を盛り上げていきましょう! 5年生 野外活動に向けて2
今日はキャンプファイヤーに向けての見通しを持つために、いろいろと教えていただきました。
5年生 野外活動に向けて1
5年生の野外活動が迫ってきました。
今日は野外活動中、いろいろお世話になる大学生グループKAPPA組の方々と交流をしました。 5年生 ナップザックをつくろう 2
5年生児童は、互いに助け合いながら、ミシンと格闘していました。
かなり苦労していますが、きっと上手くできると信じています。 |
広島市立舟入小学校
住所:広島県広島市中区舟入南二丁目9-48 TEL:082-232-1255 |