３年生の外国語活動は、「アルファベットとなかよし」の活動です。
　電子黒板で、アルファベットの文字の発音を練習した後、コミュニケーション活動をしながら練習していきます。ABCの歌を歌いながら２人組をつくり、ジャンケンをするゲームをしていました。子どもたちは、元気よく歌を歌いながら楽しそうに活動することができていました。

　３年生の理科は、２・３組合同で屋上での授業です。
　「太陽と地面」の単元で、時間と太陽の位置の関係について調べていました。最初に太陽の位置を遮光版で確認した後、ペットボトルを模造紙の上に置いてかげをうつし、太陽の位置の変化を見ていきます。今日は、３時間目と５時間目に観察をし、かげの動きから太陽の動きを調べることができていました。

　３年生の国語は、新出漢字の練習です。
　今日は、「進」「役」「他」の漢字を練習していました。書き順を確かめた後、ドリルにていねいに書いて練習です。習った漢字を使った言葉集めでは、自分の考えを積極的に発表することができていました。

　３年生の体育は、運動会の練習です。
　今日で２回目の練習ですが、細かい動きの練習がどんどん進んでいます。先生の動きをよく見て、手や足の曲げ伸ばしに気をつけながら一生懸命練習していました。

　３年生は「舟入たんけんたい」として地域の学習を進めています。今日は地域にある「公民館」と「エディオン」と「DCMダイキ」に訪問して、それぞれの場所の特徴や働く人について取材活動をさせていただきました。児童は自分が学びたい場所を選んで、案内してくださる方の話を聞いたり、詳しく聞きたいことを質問したりして一生懸命にメモに残し、学校に戻ってからは「見学新聞」に学んだことを表すことができました。児童は、働く人がたくさんの工夫をされていることを感じ取っていました。
　今回の学習に快く対応してくださった公民館・エディオン・ダイキの皆様には深く感謝申し上げます。ありがとうございました。

　総合的な学習「舟入たんけんたい」の学習が進んでいます。
　明日の４日（水）に、地域の施設（ダイキ、エディオン、公民館）に見学に行きます。今日は、その事前学習として、これらの施設についてタブレットで調べていました。どんなものがあるのか、どんな仕事をしているのか、分かったことをワークシートに書くことができていました。明日の見学が楽しみですね。

　３年生の理科は、「太陽と地面」の学習です。
　今日は、遮光版で太陽の観察をしていました。みんな、遮光版を太陽にかざし、しっかりと観察することができていました。その後、教室に帰って、分かったことをノートにまとめることができていました。

　３年生の国語は、「しゅうしょく語を使って書こう」の学習です。
　今日は、習ったことを生かして、修飾語を使った文づくりに取り組んでいました。タブレットの使い方を先生に教えてもらいながら、自分がつくった文をタブレットで入力することができていました。

　３年生の図工は、「クリスタルアニマル」の学習です。
　光を通す材料（ペットボトルや卵のパック、透明な容器など）を使って、自分が好きな動物をつくっていきます。友達と相談したりタブレットで調べたりして、どんな動物にしていくのか考えながら、楽しそうに製作に取り組むことができていました。

　体育館でプレルボールに取り組みました。プレルボールとは、バレーボールの簡易版のような運動で、友達とボールをバウンドしながらパスをして相手コートに返すというルールになっています。児童はめあてとして「チームの友達全員にパスをする。」という目標を立てて頑張りました。

　３年生の総合は、「舟入たんけんたい」の学習です。
　今日は、「舟入の町に必要なもの」について考えていました。いろいろな施設やお店、物や人など、すでにあるものも含めて、たくさん考えてワークシートに書き発表することができていました。

　３年生の国語は、物語「ちいちゃんのかげおくり」の学習が進んでいます。
　今日は５場面で、作者の思いについて深く読み取っていきます。子どもたちは、本文を細かく読んだ後、作者の思いが出ている場所を探してノートに書き、その思いについて発表することができていました。

　３年生の音楽は、リコーダーの練習です。
　今日は、「シ」と「ラ」と「ソ」の３つの音を練習していました。ただ吹くだけではなく、３つの音を組み合わせて自分でメロディーをつくり、楽しそうに練習することができていました。音楽室に、きれいな音色が心地よいくらいに響いていました。

　３年生の外国語活動は、好きなものについてたずねたり答えたりする学習です。
　What 〜 do you like？　I like 〜．という文型に沿って会話をしていきます。子どもたちは、先生の問いに対して、好きな食べ物や色・スポーツなど、英語で楽しそうに答えることができていました。

　５・６時間目に、３年生が自転車教室を行いました。
　広島市道路管理課交通安全対策係の５名の方々を講師に迎え、自転車の安全な乗り方や交通ルール等を学びました。体育館で説明を受けた後、運動場に出て実習です。講師の方々のアドバイスや注意を受け、安全に気をつけながら練習することができていました。
　今日の実技練習と明日の事後学習・テストで自転車の免許が発行されます。この学習を生かして、安全に気をつけて自転車に乗るようにしてくださいね。

　今日は、図書ボランティアによる読み聞かせの日です。
　朝読書の時間に、３年生が絵本の読み聞かせをしてもらいました。ボランティアさんの臨場感あふれる語りに引き込まれ、子どもたちは真剣に静かに聴くことができていました。

　３年生の理科は、「こん虫の世界」の学習です。
　今日は、昆虫が棲んでいる場所や食べ物について調べていました。子どもたちは、教科書の写真や説明の文章をしっかりと見て、分かりやすいようにノートに表をつくってまとめることができていました。

　３年生の社会は、「工場ではたらく人々」の学習です。
　今日は、「お好みソース工場ではたらく人々」について、調べていました。子どもたちは、真剣な表情で学習に取り組み、教科書やタブレットをふんだんに使って調べ、分かったことをノートにかくことができていました。。

　３年生の総合は、「舟入たんけんたい」の学習に入りました。
　舟入の町を探検し、よいところや自慢できるところを探して発表していきます。今日は、町の中にどんな施設や建物があるか、班で話したり全体で発表し合ったりしていました。黒板がいっぱいになるほど、たくさんの施設を発表することができていました。

　かけ算の学習を行いました。２３×３をひっ算を使うことなく、工夫して計算することが目的です。まず自力解決で計算の仕方をノートに書きました。多くの子が、既習の方法を使いながら１０の位と１の位を別々に計算してから答えを加える方法にたどり着いていました。中には、新しい方法を見つけた人もいて、クラスの友達に紹介して学習を深めていました。