１０月中旬から、３年２組に教育実習に来ている　門田先生の研究授業を行いました。
　教科は算数で、「円と球」の学習です。今日は、コンパスを使って円をかく学習で、コンパスの使い方を説明してもらった後、ノートやプリントに円をかく練習を行いました。子どもたちは、コンパスの操作に苦労をしていましたが、先生に支援をしてもらったり友達同士で助けあったりして、上手に円をかくことができていました。

　３年生の国語は、図書室で読書です。
　借りていた本の返却をした後、次に借りる本を選びます。どの本にするか迷いながらも、時間内には決めて、静かに席に着いて読むことができていました。読書の秋、しっかり読んでくださいね。

　「円と球」で、コンパスとものさしを使って円をかく学習です。
　半径が４ｃｍや直径が１２ｃｍの円をノートにかいていきます。コンパスとものさしで半径の長さを測りとり、コンパスでノートにていねいにかくことができていました。

　説明文「すがたをかえる大豆」の学習で、大豆に関わる言葉を、国語辞典で調べていました。
　「いる」「ひく」「とうふ」「きなこ」など、文章に出てくる言葉に線を引き、その意味を辞典で一生懸命調べることができていました。

　「力いっぱい　夢いっぱい」

　３年生の国語は、ローマ字の学習です。
　今日は、これまでの学習のまとめで、ローマ字の注意を復習した後、プリントの問題に取り組んでいました。住所や地名・自分の名前など、ローマ字表を見て、大文字や小文字に注意しながら一生懸命書くことができていました。

　３年生の運動会の練習も、頭にハチマキをつけて、本番形式で行いました。
　立ったり座ったり、手を上下左右に大きく動かして、とてもダイナミックに演技することができていました。本番でも、３年生らしい元気な演技ができそうです。

　「小数のたし算・ひき算」の学習で、筆算の仕組みについて考えていました。
　今日は、先週から教育実習に来られている門田先生による授業です。みんな、先生の説明をしっかりと聞きながら、わかったことを積極的に発表することができていました。

　「太陽と地面」で、太陽の動きとかげの関係について調べる学習です。
　子どもたちは、遮光板で太陽の位置を確かめ、どこにかげができているか観察していました。そして、ペットボトルと画用紙でつくった観察のセットを運動場において、時間がたつと太陽やかげがどのように変わるか調べていました。結果を確かめるのが楽しみです。

　３年生の算数は、「円と球」の学習で、今日は最初の導入の授業です。
　１２人で玉入れゲームをするのに、全員で一度に玉を投げる場合、どのように並べばよいか考えていました。直線や四角形などいろいろな考えが出ましたが、１２人がかごから同じ距離のところに並ぶには、円の形に並べばよいということに気づくことができました。これから、しっかりと円の学習をしていきましょうね。

　「ちいちゃんのかげおくり」で、物語の出来事や人物の気持ちについて考えていく学習です。
　今日は、１・２場面について、教科書から読み取り、表にまとめていく作業を行っていました。みんな、大切なところに線を引きながら一生懸命考え、表にまとめたり発表したりすることができていました。

　「分数とわり算」で、分数とわり算の関係について考える学習です。
　８０ｃｍの１／４を求めるのに、８０÷４というわり算にして考えてよいことを理解し、問題を解くことができていました。ドリルの問題も、どんどんやり進めることができていました。

　３年生の国語は、はがきの書き方の学習です。
　来週の運動会の招待状を、はがきに書いていました。表の宛名や裏の運動会の案内など、先生の説明を聞いた後、一生懸命考えながら書くことができていました。保護者の方に見ていただくのが楽しみですね。

　３年生の学活は、食育の授業です。
　栄養教諭の堀内先生をゲストティーチャーに迎え、３つの食品群の働きや好き嫌いなく食べることの大切さについて学びました。給食に使われている食品を、３つのグループに仲間分けする学習を通して、給食がバランスの取れた食事だということを知り、好き嫌いなく食べることの大切さについて考えることができたようです。これからも、しっかりと給食を食べましょうね。

　「わたしたちのくらしとものをつくる仕事」で、かきを育てる仕事をしている人々について調べていく学習です。
　なぜ、広島県はかきの生産が多いのか、育てている人はどのような仕事をしているのか、教科書を読んでわかったことを、ノートにまとめていました。みんな、黙々と一生懸命課題に取り組むことができていました。

　３年生の国語は、ローマ字の学習です。
　今日は、ま行まで進んでいました。黒板に書いてある大文字や小文字をしっかりと見て、ローマ字ノートになぞり書きや清書など、ていねいに一生懸命書くことができていました。

　「水やり係」を読んで、自分の考えや意見を相手に伝えるとともに、相手のことを理解し大切にする態度を養う学習です。
　同じ水やり係なのに、水やりをしなかった友達への気持ち、その後事情があってできなかったことを知った後の気持ちなど、しっかり考えてワークシートに書いていました。最後には、自分だったら友達にどのように声をかけるか、一生懸命考えることができていました。

　３年生も、今週から学年全体での運動会の練習が始まっています。
　まずは、体育館で基本の踊りを練習し、しっかりと覚えていきます。手足が伸びて、とてもきれいな動きができていました。これからもがんばって練習してくださいね。

　５・６時間目に、３年生が自転車教室を行いました。
　広島市道路管理課交通安全係の５名の方々をゲストティーチャーに迎え、自転車の安全な乗り方や交通ルールなどについて、詳しく学びました。

　子どもたちは、ゲストティーチャーの話をしっかりと聴き、DVDも静かに視聴することができました。今日の学習を生かして、安全に気をつけて自転車に乗るようにしましょうね。