２年生の体育は、短なわの練習です。
　なわ跳びカードを使って、いろいろな跳び方にチャレンジしていました。サイドクロスや二重跳びなど、難しい技は、友達と教え合いながら一生懸命練習することができていました。

　「もうすぐお正月」を読んで、家族の一員として、どんな気持ちをもつことが大切か考える学習です。
　子どもたちは、登場人物の気持ちを、自分の生活と比べながら考えることができていました。家族の一員として、冬休みに何かお手伝いができればいいですね。

　２年生の国語（書写）は、書き初めの練習です。
　電子黒板を使った先生の説明をしっかり聞いて、落ち着いてていねいに練習することができていました。冬休みにも、しっかりと練習してくださいね。

　２年生の音楽は、鍵盤ハーモニカの練習です。
　みんなで、「こぎつね」の曲を何度も練習していました。みんな、指遣いに気をつけながら一生懸命練習し、教室全体にきれいな音色が響いていました。

　「お話のさくしゃになろう」で、自分が想像したことをもとに、作者になって物語を書く学習です。
　これまで、自分が考えたいくつかの出来事をプリントにメモをしており、今日はそれらを組み合わせて物語をつくっていきます。みんな、集中して物語を書き始めることができていました。できあがりが楽しみです。

　「もうすぐお正月」を読んで、家族の一員として役に立とうとする意欲と態度を育てる学習です。
　家の手伝いをしない主人公が、友達が祖母の手伝いを一生懸命している姿を見て、気持ちが変わっていく様子を読みとり、ワークシートに書くことができていました。この学習を生かして、冬休みにお手伝いができればいいですね。

　２年生の算数は、かけ算の復習です。
　全体で間違いやすい問題の解説を聞いた後、ドリルの直しと練習問題に取り組んでいました。みんな、自分のペースで一生懸命問題に取り組むことができていました。

　２年生の生活科は、生き物の観察です。
　秋から冬にかけて、植物がどのように変わっているか、校内の木々や草花をていねいに観察していました。ウサギの様子も見たりして、寒さに負けず一生懸命観察することができていました。

　「かけ算」の発展で、今日は「倍の計算」を考える学習です。
　長いテープは短いテープの何倍か、教科書や電子黒板のテープ図をしっかりと見ながら答えを求めることができていました。かけ算の考え方が、きちんと使えているようです。

　２年生の体育は、「ボールけりゲーム」の学習です。
　今日は、シュートゲームで、円の中にある的のコーンを狙って、外からボールをけって当てる練習を行っていました。みんな、ボールをけったり追っかけたりして、とても楽しそうにゲームをすることができていました。

なわとびの学習でみんなで「前ふりとび」を練習していました。なわとびカードを個々に持ちいろいろな技を練習していきます。おうちでも練習すると良いですね。

　朝読書の時間に、２年生もボランティアの方に読み聞かせをしていただきました。
　ボランティアの方が読む絵本の世界に、子どもたちの目も心もくぎ付けです。とても静かに集中して聴くことができていました。

　２年生の音楽は、「こぎつね」を鍵盤ハーモニカで演奏する練習です。
　教科書の楽譜をしっかりと見ながら、まず指遣いの練習をし、その後音を鳴らして練習をしていました。練習していくうちにだんだんと上手になり、きれいな音が響くようになりました。

　２年生の国語は、物語「わたしは　おねえさん」を読みとっていく学習です。
　物語を読んで、主人公「すみれちゃん」の言動で、心に残ったことを抜き出していく学習をしていました。これから、しっかりと読みとっていきましょうね。

　２年生の国語は、図書室で読書です。
　本の返却や貸出を行った後、自分の席で静かに本を読むことができていました。１週間に１度の図書の時間を、子どもたちはとても楽しみにしています。

　「えのぐあそび」で、絵の具の使い方に慣れる学習です。
　子どもたちは、筆洗やパレットの使い方のルールを守りながら、ていねいに色をつける作業をしていました。カラフルで素敵な帽子ができあがりそうです。