２年生の国語は、物語「スーホの白い馬」の読み取りの学習です。
　今日は、本文を読みながら、物語のあらすじをつかむ学習をしていました。本文の中の大切なキーワードを見つけ、発表しながらていねいに読み進めることができていました。

　２年生の発表

　２年生の算数は、かけ算の文章題の復習です。
　２×３と３×２では、どんな違いがあるのか、問題文や図を見て一生懸命考えていました。子どもたちは、２つのかけ算の違いを上手にわかりやすく説明することができていました。

　２年生の国語は、図書室で読書です。
　まず、先週借りた本を返却し、今日借りる本を選びます。本を開いてみたり友達に読んだ感想を聞いたりして、真剣に本を選んでいました。借りる本が決まったら、席に着いて、静かに集中して読書をすることができていました。

　「みんなで合わせて」で、楽器を選んで合奏する楽しさを味わう学習です。
　今日は最初の導入で、教科書を見ながら合奏する曲や楽器を確かめ合っていました。国語辞典で、合奏や楽器の意味を調べ、これからの合奏への意欲を高めることができました。

　２年生の体育は、短なわの練習です。
　なわ跳びカードを見ながら、いろいろな技にチャレンジしていました。みんな、友達とアドバイスを出し合い、できているかどうか見せ合いながら、楽しそうに練習に取り組むことができていました。

　２年生の算数は、「分数」の学習に入りました。
　今日は、最初の導入で、１つの物を同じ大きさに分けた１つ分の大きさの表し方について話し合っていました。教科書や黒板の図を見て、「１の半分」や「にぶんのいち」など、工夫した表し方を考えることができていました。

　２年生の生活科は、「めざせ 生きものはかせ」の学習で、昆虫についてのビデオ視聴です。
　いろいろな昆虫の体の様子や生態など、映像と解説でしっかりと学習をしていました。みんな、真剣な表情で、集中してビデオを視聴することができていました。

　「たし算とひき算」で、ドリルを使っての復習です。
　問題文と線分図をしっかりと見ながら、一生懸命問題に取り組んでいました。答え合わせでは、多くの児童が積極的に発表し、みんなで答えを確かめることができていました。

　２年生の算数は、「たし算とひき算」の復習です。
　みんなでプリントの問題に取り組んでいました。問題文の大切なところに線を引き、線分図に分かるところを書き入れてから立式し、答えを求めることができていました。

　「ありがとうの絵」を読んで、日頃お世話になっている人々の善意に気づき、感謝しようとする心情を育てる学習です。
　子どもたちは、主人公の気持ちの変化を捉えながら、ワークシートに自分の考えを書くことができていました。これからの生活に生かしていきましょうね。

　「見たこと かんじたこと」で、身近なことを詩で表す学習です。
　今日は、ノートに書いた下書きの詩を、ワークシートにていねいに清書する作業をしていました。みんな、姿勢よく集中して学習に取り組むことができていました。

　「図を使って考えよう」で、文章の問題を線分図を使って解いていく学習です。
　教科書の線分図を見て、何が分かって何を求めるのか確かめ、何算になるのかしっかりと考えていました。子どもたちは、ノートにていねいに式をかき、計算で答えを求めることができていました。

　２年生の体育は、サッカーの学習です。
　まず、感染症対策をとりながら、距離をとっての準備運動です。その後、ドリブルでボールを運んだりゴールめがけてシュートをうったりする練習をしていました。シュートが入ったときには、「やったー」「ナイス」という声が聞かれ、とても楽しそうに学習することができていました。

　２年生も、図書ボランティアによる読み聞かせです。
　子どもたちは、絵本の挿絵をしっかりと見ながら、ボランティアさんの読むお話に引き込まれていました。とてもよい態度で集中して聴くことができていました。

　「パタパタストロー」で、ストローを使って動くおもちゃを作る学習です。
　手がパタパタと動いたり、魚が左右に動いたりする仕掛けを考え、はさみ・のり・ペンなどを使って上手に作ることができていました。どれもアイディア豊かで、おもしろい作品ができそうです。

　「あしたへつなぐ 自分たんけん」で、自分の成長を確かめ、周りの人に伝える学習です。
　今日は、自分ができるようになったことを思い起こし、ワークシートにかいていました。自分の絵の周りにできるようになったことをたくさん書き、できあがったワークシートを見せてくれました。お家の人に見せるのが楽しみですね。

　「ようすをあらわすことば」で、様子を表す言葉を考えたり、それを使って文を書いたりする学習です。
　今日は、教科書の「雨がはげしくふっている。」という文から、様子を表す言葉について考えていました。みんな、教科書の文をノートにていねいに書き、先生の発問に対して進んで発表することができていました。

　２年生の体育は、運動場でサッカーの学習です。
　最初に、ボールを足で扱ったりドリブルをしたりする練習をしました。その後、ゴールに向かってシュートの練習です。みんな、ボールをよく見て思い切り蹴り、入ったときにはとても喜んでいました。

　「空色の自転車」で、命の大切さについて考え、自分の命を大切にしようとする心情を育てる学習です。
　事故に遭った主人公と周りの人の気持ちを一生懸命考え、ワークシートに書いていました。また、全体の話し合いでは、進んで自分の考えを発表することができていました。