児童は夢中になり、いろいろ組み合わせては繋げたり、やり直したりしていました。行為と思考とを行きつ戻りつすることができていました。

１年生の図画工作は、集めた箱を並べたりつなげたりして、思い思いのものを作っていました。自分がイメージしたものを形に表すのはなかなか難しいものです。

１年生が体育で遊具を使っていました。
まだまだ遊具を使いこなすと言うよりは、遊具に遊ばれている感じでしたが、とても楽しそうでした。

週末の天気が心配ですが、１年生のパワーで雨雲を吹き飛ばしてほしいものです！

１年生の表現運動です。いよいよ１年生も総仕上げ！本番モードで練習をしていました。

１年生の図書室での様子です。
思い思いの本を集中して読んでいました。みんな本が大好きです。

１年生は、「はしのうえの　おおかみ」でした。
ロールプレイもあり、盛り上がった授業でした。

１年３組のあいさつ運動も３日目です。この３日間で、とってもあいさつの仕方が上達しました。自分の組の役割が終わっても、素晴らしいあいさつができるように頑張りましょうね。

１年生のあいさつ運動は２日目です。
今朝も早くから登校して、あいさつ運動に備えてくれていました。
とっても上手になりました。

今朝のあいさつ運動は１年３組です。
まだ雨も降っておらず、たくさんの３組さんの児童が参加していました。
元気一杯のあいさつをしてくれました。

１年生が生活科で虫を捕っていました。
先日、草刈りをしたばかりで、なかなか見つかりませんでしたが、
しばらくすると歓声が上がっていました。見事、見つけたようです。

１年生が理科室で算数の勉強をしていました。
どちらの容器に入っている水が多いかを比べる学習のようでした。
具体物を使った学習に、１年生は大喜びでした！

１年生が「けん盤ハーモニカ」の練習をしていました。なかなか上手にひいており、良い音が出ていました。どんどん練習して、もっともっと上手くなってくださいね。

１年２組のあいさつ運動は、今日で終了です。
この３日間で、ますます「あいさつ」に磨きがかかりました。
今後の「あいさつ」に期待です！

今朝は１年２組があいさつ運動です。
早くに登校して、スタンバイしていました。
元気の良い「あいさつの声」が聞こえてきました。

１年１組のあいさつ運動は３日目になりました。
見事３日間、立派にあいさつをし続けてくれました。
これからもこの調子で元気の良いあいさつをお願いしますね。

生き生きとした児童の様子を見ると、こちらまでうれしくなりました。
素晴らしい作品が仕上がること間違いなしです！

先生の説明を聞いている間も児童は待ちきれない様子でした。
いざ、開始の合図があると、自分の持ってきたものを持って、どんどん型押しをして行きました。

１年生の図画工作は「ころころ　ぺったん」です。ころがしたり、かたおしをしたりして楽しむことが目標です。

１年１組のあいさつ運動２日目です。
校長先生が見守る中、元気よくあいさつをしていました。
１年生は、張り切っています。