１年生は、全クラス算数科で「あわせていくつ　ふえるといくつ」の学習でした。計算ブロックを使いながら、具体物（絵）から半具体物（ブロック）そして数字という流れをつくることで分かりやすく学ぶことができました。写真は下から1-1・1-2・1-3です。