審判グループが授業のまとめをしています。授業後の協議会では、講師としてお招きした指導第一課の指導主事の先生から貴重なご助言をいただきました。

それぞれのグループの最後の主張です。さて、審判グループに訴えかけたのは、どちらのグループでしょうか。

それぞれのグループで相手の主張に対しての話し合いがもたれています。相手グループを説得する方法を考案中です。

論題に賛成するグループ、反対するグループ、それぞれの主張が続きます。判定する審判グループも主張に聴き入っています。

研究教科は国語科。「話すこと・聞くこと」の領域における研究授業です。論題についてグループごとに話し合いをしています。

1月29日（金）、午後から5年生の教室で校内授業研究会を行いました。