音読をしたり、プリントを仕上げたり、ノートに整理したり・・・課題に向かって集中しています。

ひまわり１組と２組の様子です。１組では、漢字やひらがなを頑張って練習しました。２組では、国語科「どうやってみをまもるのかな」の学習で、動作をしながら、動物の身の守り方を考えました。

ひまわり１，２組の朝の様子です。今月の歌を歌ったり、今日の給食のメニューにまつわるクイズをしたりしています。

ひまわり３組では、算数科の分数の問題に挑戦していました。やり方が分かり、たくさん問題を解くことができるようになっていました。

ひまわり学級にアメリカから一時帰国している学生さんが来ました。あいさつや絵本の読み聞かせをしていただいて、歌を一緒に歌いました。実際に英語を聞いて「わー、すごい。」と子どもたちは、とても喜んでいました。

ひまわり１組と２組の参観日がありました。子ともたちは、先生の話をよく聞いて、落ち着いて取り組んでいました。たくさん発表することができました。

ひまわり３組では、算数科『平行』について学習していました。子どもたちは、教室で平行になっているものをたくさん見つけていました。ひまわり２組では、国語科『手紙』の学習をしていました。

学年園に植えたひまわりの観察をしています。ものさしで高さを測ったり、触った感じを文字で表したり。よく見て観察カードに記録をしています。

１年生と２年生に分かれて、算数の学習をしています。よ〜く考えて正しく答えを導き出しています。

ひまわり１組では「湖」という漢字の練習をしています。３組では算数科の「文字と式」のまとめをしています。

ひまわり学級では、担任の先生にノートを点検してもらったり、自力で問題を解いたりしています。２年生の国語「ことばで絵をつたえよう」では、ヨットの描き方を言葉で説明してくれました。