６年生が図工の学習をしています。卒業制作のオルゴールを仮に組み立てています。これから彫刻の下絵を考えます。

６年生が総合の学習をしています。オリジナル給食の紹介をするための準備も佳境です。何やらキャラクターも登場するようです。

６年生が校舎の絵を描いています。下絵が終わり、少しずつ色をつけていくようです。

６年生が総合の学習をしています。クラスのオリジナル給食を全校に紹介するようです。

６年生が総合の学習をしています。自分たちが考えたオリジナル給食の紹介に、分担して取り組んでいます。

６年生が社会の学習をしています。戦後の日本の様子について調べています。

６年生が家庭科の学習をしています。ウォールポケットを作っています。

６年生が理科の学習をしています。コンデンサーの働きについて実験しています。

６年生が図工の学習をしています。校舎の絵を描くようです。下絵の段階でタブレットが活躍しています。

６年生が体育の学習をしています。準備体操をしたら、トラックを走って体を温めてから、サッカーのパス練習をしています。

６年生が社会の学習をしています。自由民権運動について整理しています。

６年生が総合の学習をしています。クラスのオリジナル給食について「よさ」を表現しています。

６年生が家庭科の学習をしています。動物たちのウォールポケット作りに取り組んでいます。

６年生が算数の学習をしています。プリントを使って単元の振り返りをしています。

６年生が理科の学習をしています。「電気」の単元のようです。

６年生がタブレットの学習をしています。使い方のきまりをしっかりと学んで、実際にグーグルクラスルームへの接続も練習しています。

６年生が理科の学習をしています。月の満ち欠けについて考えています。

６年生が英語の学習をしています。安西高校との交流授業で，安西高校のＡＬＴの先生に英語で自己紹介をしています。「Who am I?」クイズもして楽しい時間を過ごしています。

６年生が書写の学習をしています。書き初め会の「伝統を守る」という字を練習しています。

６年生が算数の学習をしています。「データの特ちょうを調べて、判断しよう」という単元のようです。