６年生は、図画工作科「わたしの大切な風景」では、校舎のスケッチをしています。細かい所まで丁寧に描いています。思い出の作品になりそうです。

６年生が体育館で、学習発表会の練習をしています。金曜日が校内発表会で、土曜日が学習発表会本番です。

６年生の算数科では、比例のグラフについて学習しています。平行四辺形の面積が高さに比例する関係をグラフに表して、その特徴を調べています。意欲的に取り組んでいます。

６年生の家庭科では、栄養のバランスを考えた学習しています。今日は、家庭科の本田先生と栄養教諭の武川先生による授業でした。給食の献立作成のポイントをもとに、１食分の献立を立てました。身近な食品を使って、栄養のあるおかずを作ることができるといいですね。

６年生が、合同で練習をしています。合奏「♪アメージンググレース」と合唱「♪ＨＥＩＷＡの鐘」、詩「わたしたちが伝え続けよう」を発表します。平和を願う気持ちが伝わるよう、一つ一つの言葉を大切にしながら歌うことを目標に取り組んでいます。

６年生の算数科では、飛行機の飛んだ距離や時速から、時間を求める学習をしています。難しい問題に挑戦しています。

６年生の英語の様子です。今日は、ほしいものの色を伝え合う学習でした。「What color do you want？」「I want 〇〇〇,please.」のフレーズを使って、コミュニケーションゲームをしました。楽しく取り組むことができました。

６年生が、学習発表会で歌う合唱「平和の鐘」について、歌にどんな願いが込められているのかを考えています。心を一つにして発表します。楽しみにしておいてください。

６年生の国語科では、これまでの学習内容を生かして物語を作っています。できた作品を読み、話の筋道が通っているか確かめています。

６年生の算数科では、時速、分速、秒速について学習しています。ツバメが時速７０ｋｍで飛ぶとき、３時間後の道のりを求めました。進んで問題に取り組んでいます。

今日の６年生の英語は、ほしい物の名前と数を組み合わせて伝え合う学習でした。英語に親しみながら、楽しく学んでいます。