6年生は、合奏「八木節」と合唱「花は咲く」を発表しました。東日本大震災を6年生なりの受け止めをして、合唱で表現しました。

6年生のリハーサル風景です。

6年生が英語の授業でお店の場所を尋ねる会話の練習をしています。レストランなどの場所を尋ねながら、質問をくり返しています。お目当ての店にたどり着けたかな。

45分間の授業が短く感じられるほど、どの子も集中して課題に取り組んでいます。学習に対する意欲が伝わってくる態度に感心しました。

今度は班学習にして発展的学習に取り組んでいます。

ペア学習を経て、全体の場で解き方の説明をしています。順序立てたみんなに分かりやすい説明ができています。

自力解決した問題をペア学習で説明しています。上手に説明できたかな・・・。

6年生が算数の授業で比例の学習をしています。300枚の画用紙を数える計算を比例を使って解いています。

多目的教室では、6年生が英語の授業中です。今日は、お客と店員になって会話を楽しんでいます。

6年生が朝学習で算数教室に取り組んでいます。基本わり算Cは難題ですが、どの子も高い集中力で解いています。

運動場で6年生が体育の授業中です。今日はハードルを3歩のリズムで跨ぐ練習をしています。6年生も後期に入り、体格もぐっと大きくなってきました。