6年生は、こころの参観日として平和記念資料館から平和学習の講師の先生をお招きして平和学習を行いました。貴重なお話に子どもたちは耳を傾け、持参していただいた被爆瓦を触らせていただき、被爆の実相にもふれることができた一日でした。

普段の何気ない生活も、家庭科の視点から見ると違ったものに見えてきます。実生活に生きる学習となったことでしょう。

6年生が家庭科の授業で「エコ生活」について学習しています。リサイクル、リユース・・・、と実際の生活をふり返っています。

自力解決をした後で、となりの人に解法の説明をしました。意見交流を通して、友だちから新たな知見も得たことでしょう。

6年生が算数の授業で分数のわり算の学習をしています。分数÷分数は難題ですが、ねばり強く取り組んでいます。

6年生は、情報ライブラリィーで英語の学習に取り組んでいます。今日は誕生月を尋ね合っています。自分の誕生月は覚えられたかな。

続いて、プールの横を使ってクロールの学習から泳ぎ始めました。今日は日差しもあって、絶好の水泳日和となりました。

5・6校時は、6年生の水泳の学習です。先日のプール掃除で自分たちの手できれいにしたプールで初泳ぎです。今日は初日なので、まずは水慣れから学習開始です。

6年生は、言語・数理運用科の授業で、携帯メールについて学習しています。これからは大きくなるにつれてメールを使うことは避けて通れない時代です。子どもたちには、コミュニケーションツールとしてのメールについて正しい認識をもってほしいものです。

6年生が、昨日の雨でできなかったソフトボール投げの測定をしています。小学校最後の体力テスト、がんばってくれることでしょう。