6年生は英語の授業に取り組んでいます。今日のキーセンテンスは、「What animal do you like?」。田中先生のきれいな発音のもとで軽快に授業が進んでいきます。カードを用いた学習活動も興味関心を高めています。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【1日遅れのUPとなりました。】

6年生は、算数の授業で分数のわり算の文章題に取り組んでいました。難問ですが、グループ学習で解法に懸命です。1時間の授業の中で、1問をじっくりと論理立てて考えることができていました。

6年生の学級通信の中に、運動会を終えた子どもたちの感想が載っていました。やはり一番心に残ったのは、組体操だったようです。学年・学級がまとまり、全員が一丸となって取り組んだ結果、醸成された連帯感を肌で感じた子どももいることと思います。
残りの小学校生活も充実させてほしいものと願っています。

3校時、6年生は英語の授業です。昨年度のALTディジー先生に代わり、今年度からEugene　Kyomine(ユージーン　キョミネ）先生に来ていただくことになりました。先生はカナダ国籍で、お父様が日本人とのことです。ネイティブな発音を間近で聴くことができるのは、とてもありがたいことです。

1校時、運動場では6年生が組体操の練習中です。曲に合わせての動きを確認しながら練習を進めています。自分で判断しながら曲に合わせて演技するのは、6年生にとってもなかなか難しいようです。

6校時、運動場では、6年生が組体操の練習中です。これまで、個人技、二人技、三人技と練習を積み重ねてきました。技も随分完成してきたようです。小学校最後の運動会、思い出に残る演技を見せてくれることでしょう。
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明日は都合によりHPのUPをいたしません。何とぞご了承くださいますよう、お願いいたします。

昼休憩に情報ライブラリィーで代表者会が行われました。今日の議題は、「運動会のテーマ」と「緑の募金について」です。それぞれの委員会の委員長さんから提案がなされ、話し合いをしました。自治の力も育まれつつあります。

3校時、運動場では、早くも6年生が運動会の練習中です。今はまだ5月なので、屋外での練習もさわやかにできます。最高学年としての最後の運動会、精一杯の演技を見せてくれることでしょう。

6年生は、3校時、英語の授業です。AIEの田中圭子先生の軽妙なリードで授業が進んでいきます。今日のめあては、「好きな海の生き物をたずねたり答えたりしよう」です。6年生は、昨年度1年間英語の授業を受けてきたこともあって、課題もレベルアップしていますが、全員がいきいきと授業参加していました。

今日は、全国一斉で6年生を対象として全国学力・学習状況調査が行われています。本校でも、6年生児童が真剣に問題に取り組んでいます。こうした機会を通して、自分の学習の在り方を見つめ直すこともしてほしいと思います。

6年生の教室前廊下の掲示板に書写作品が掲示してあります。教科書を視写した硬筆の作品です。字体のバランスのとれたすばらしい作品です。きっと姿勢よく正しい鉛筆の持ち方で書いてくれた作品でしょう。

2校時、6年生は算数の授業です。今日のめあては、平行四辺形の面積を求める公式から、円の面積を求める公式を導く学習です。最近では、デジタル教材も用いることができるようになっており、円から平行四辺形への変形を画面上で行っていました。ドリル学習にも熱心に取り組んでいます。