５年生が家庭科の学習をしています。「小物づくり」がずいぶん進んできました。

５年生が図工の学習をしています。細かいパーツを作ったり、ていねいに色を塗ったりして、自分の世界を創っています。

５年生が英語の学習をしています。今日は聞くテストや、自分の誕生日を英語で書く練習をしています。

５年生が国語の学習をしています。「日常を１７音で」という単元のようです。それで音読しながら指折り数えていたんだ！

５年生が社会の学習をしています。沖縄について調べています。

５年生が家庭科の学習をしています。思い思いの小物づくりに取り組んでいます。

５年生が算数の学習をしています。小数のわり算のひっ算について考えています。

５年生が理科の学習をしています。発芽と栄養の関係について検証しています。

５年生が３クラス合同で体育の学習をしています。今日はソフトボール投げの測定をしています。

５年生が書写の練習をしています。「白馬」という漢字を書いています。清書はうまくかけたかな。

５年生が算数の学習をしています。計算のきまりについて考えています。実際の数字や図を使うとわかりやすいようです。

５年生が英語の学習をしています。誕生日や欲しいものをたずねたり、答えたりする練習です。

５年生が算数の学習をしています。小数のかけ算の文章題ですが、どうしてその式で答えを求めることができるのかを考えています。

５年生が英語の学習をしています。誕生日をたずねたり、答えたりすることが、上手にできています。

５年生が国語の学習をしています。「見立てる」という説明文の、筆者の主張について考えています。

５年生が英語の学習をしています。序数の練習をしていますが、誕生日の言い方かな。

５年生が算数の学習をしています。小数のかけ算の計算の仕方を考えています。

５年生が習字の練習をしています。「道」という漢字を書いています。

５年生が家庭科の学習をしています。玉止め、玉結びの練習をしています。繰り返し練習してみてね。

５年生が算数の学習をしています。比例の考え方を使って、地面から４階の床までの高さを求めています。