4年生の教室では、国語の授業で意味調べをしています。3年生の時に使い始めた国語辞典を引くことにも慣れてきて、調べた言葉をメモした付箋の数もずいぶん増えてきました。

4年生が国語の授業で言葉の意味調べをしています。国語辞典の扱いにも慣れてきて、進んで活用できるようになってきました。たくさん言葉を知ることができるとよいですね。

4年生が儀式で使った桜の花を教材にして、理科の学習をしています。花びらの数、おしべやめしべの数、がくの様子など、子どもならではの視点で観察をしています。