３年生は、英語でいろいろな果物や動物の名前に慣れ親しんだ後、好きなものを伝え合う学習をしています。ペアで楽しそうに話をしたり、動画で記録して振り返ったりしていました。

　３年生は、算数で、３桁と１桁のかけ算について学習しています。この日は、文章題から、線分図を書いて、計算の仕方を説明する学習でした。
　線分図が正しくかけていない子どもたちがいる様子を見て、担任は、もう一度文章にもどって、わかっていることと、求めることを確認しました。すると、子どもたちが、「ああ、わかった。」といって、書き直していました。　
　計算の説明の場面では、これまでの積み重ねで、どの子も言葉をつかって上手に説明していました。「計算の仕方を説明しよう」というめあてが達成できた授業でした。

　絵葉書づくりでは、子どもたちがもってきた思い思いの夏野菜や果物を、じっくりと見て、はがきいっぱいにかいていました。
　透明感のある絵具を重ねてぬりながら、すてきなイラストができあがりました。
　一言メッセージは、子どもならではのユニークな発想がみられ、心がほっとやさしくなるようなことばがあふれていました。
　安らぎ会の皆様も「子どもたちの発想はやっぱりすごいですね。」と感心してくださっていました。
このはがきは、１１月の見守りの方々へのお礼の会のときにお届けする予定です。

　９月１６日（金）、地域の「安らぎ会」の６名の皆様をお迎えし、絵手紙教室を行いました。
　この事業は、安小で以前から行われているものですが、コロナ禍により、一時期中断していたものですが、今年、久しぶりに再開しました。
　安らぎ会の方がご挨拶されるときに、子どもたちから「あー！いつも見守りの！」「知ってるー！」など、元気な歓迎の声が聞かれました。
　
　子どもたちが絵葉書をかく様子を静かに見守ってくださったり、優しくアドバイスしたりしてくださいました。ブルーのベストがとてもすてきでした。
　暑い中、大変ありがとうございました。

　社会では、スーパーマーケットにどんな品物があって、どんな人が働いているのか見つける学習をしていました。お店調べをしたことや資料をもとに、子どもたちがワークシートに見取ったことを書き込んでいました。学級担任や交流担任がひとりひとりの様子をみて、声をかけています。

　３年生はテストを返してもらって答えを確認したり、平和ノートを使って平和学習をしたりしています。
　８月６日は登校日として、全学年、平和について考える学習を行います。

　大休憩にはザーザーと降っていた雨が、子どもたちの水泳の時間になると降り止み、太陽が出てきました。子どもたちは大喜びです。今日は、水慣れや、バタ足、忍者もぐりなどを楽しみました。

　３年生は、アルファベットに見える形のものを校内でさがしていました。フックやほうきなどの形をＳ、Ｘ、Ｏなどに見立てて、タブレットで写真にとっていました。

　３年生はアルファベットになれようという学習をしています。この日は、アルファベットの大文字の読み方や、形になれるよう、カードゲームやイラストを使って楽しく学習しました。

　３年生は、自分たちの住む地域の安全マップづくりを行っています。この日は、あらかじめ自分の見つけた危険な場所の写真とその説明を入力したカードを、同じ地区の友達と共有し、危険の種類や場所ごとに分類しました。担任が、「同じグループの友達がどんなふうに分けたのか見てみましょう。」と問いかけ、子どもたちは、分け方を比べたり、まとめたりして、共通部分を見つけていました。

　３年生は、毛筆で「下」という文字を書いています。まっすぐな線、とめるところなど、真剣な表情で取り組んでいました。

　３年生は、タブレットを使って「オリジナルミッケ」をつくってクイズを出し合いました。えんぴつや消しゴムなどを机の上に広げて写真をとり、その数をたずねて答えてもらいます。子どもたちは目を輝かせて「ミッケ」のクイズに答えようとしていました。

　３年生は、外国語活動で、数の言い方に慣れ親しんでいます。挿絵を見ながら、鉛筆やさいころの数を数えて英語で発表していました。

　３年生と５年生による選手リレーです。休憩時間をつかって、バトンパスや、コースの走り方を練習してきました。赤、黄、白。青の４色に分かれて走ります。子どもたちから拍手の応援で大変盛り上がりました。

　３年生の徒競走です。今年から走る距離が長くなりました。最後まであきらめずに走りきる姿がかっこいいです。

　中学年の仲間入りをした３年生、沖縄民謡をかっこよく踊りました。

　３年生は、心をこめて最後の練習を行いました。

　３年生は算数でわり算の学習をしています。国語では、手紙や案内状の書き方について調べています。

　５時間目の学習の様子です。午前中の体育の疲れはどこへやら。やる気いっぱいです。

　３年生は社会科でいろいろな地図記号や地図の見方を学習しています。