今月の読み聞かせは、クリスマスバージョンです。第２音楽室では、いつもの図書ボランティアの方々に保護者の有志の方々も加わってくださり、「てぶくろ」の劇が繰り広げられています。

今日はコピースタンプツールを使って、模様作りに取り組んでいます。

パソコン室では、1年生がパソコンの基本操作を習っています。

おとなりのクラスでも問題作りに取り組んでいます。やはりヒントを考えるのがなかなか難しそうです。

自分の考えたヒントでお友だちが当ててくれるといいですね。

自分で先に答えを決めてから、特徴を捉えてヒントにしていきます。

1年生が国語の授業で問題作りをしています。

となりのクラスでは、同じく算数の学習中です。数の帯をみて、□に入る数を考えて発表しています。

何回も練習を重ねてきたので、計算はあっという間にできました。しっかり身に付いたようです。

1年生が算数の授業で引き算の復習中です。学習プリントの答えを確かめ、色塗りをしています。

10の束を使って、103の表し方を考えています。10が10個で…、さて、どの位に10を置いたらよいでしょうか。

算数セットを使って103の表し方を考えています。

1年生が算数の授業で大きな数の学習をしています。

となりのクラスでは、同じく算数で「10を言ったら負け」ゲームをしています。1回に言うことができる数字は3つまで。さて、どうしたらお友だちに「10」を言ってもらえるかな。

1年生が算数の授業ですごろくゲームをしています。サイコロの目の数だけコマを進めてスリルを味わいながら楽しんでいます。

フリー走のペースもずいぶん上がりました。

次は自分で名詞も考えて形容詞を考えていきます。なかなかの難題ですが、よく考えています。

自分で考えた形容詞を友だちに紹介しています。自分にはなかった形容詞に思わず笑みがこぼれます。

今日は形容詞の学習をしています。名詞につく形容詞を音や様子から考えています。

最近、口形に気をつけて発音しているので、ずいぶんはっきりとした本読みができるようになりました。