梅雨が明け，暑さが厳しくなりました。特に，グラウンドでの体育の授業は，午前中もしくは１・２校時でするしかない状況です。
　６年生は，２校時めの２０分間だけ，グラウンドでリレー練習をしました。バトン渡しがスムーズでさすがだなと思いました。
　今日はワープリレーで，うまく作戦を立てたチームが優勝しました！

　７月２７日（月），ナップザックが完成しました！みんな，とてもうれしそうでした。
　このナップザックは，修学旅行で大活躍する予定です。卒業してからも，使用している子どもたちをよく見かけます。大切に使ってくださいね。

　７月１４日（火），今年度から教科書が替わりました。６年生の社会科は，これまで歴史，公民の順で学習していましたが，公民，歴史の順になりました。
　今日は，「縄文時代と弥生時代の違い」についての授業でした。ノートをていねいに書いている子が多く，さすが６年生だと思いました。

　７月１３日（月），６年生はナップザックづくりをしました。昨年度の経験もあり，簡単な指導で，てきぱきと動きます。
　ミシンを取り出したかと思うと，さっと友だちと話し合い，ぱっと作業に取り掛かっていきます。
　さすが，６年生だなと思いました。

　午後からは，６年生です。「雲海」という２文字にチャレンジです。画数も多く，上手に書くには，筆運びです。がんばれ，６年生！

　７月３日（金），６年生はソフトバレーにチャレンジしています。ソフトバレーボールは，ビーチボールと比べ重たく，上に上げたボールがすぐに落ちてきます。バレーをするには，比較的難しいです。
　それでも，６年生は楽しく競技していました。なんとかボールをつなげて，相手コートに返す場面も見えました。がんばれ，６年生！

　７月１日（水），６年生は，図画工作科で「クランク」づくりを始めました。これは，かなり難しい工作です。
　今日は，どのような動きになるか想像を膨らましながら，図面を描き，考えていきます。みんな，頭をかかえて，悩みながら構想に励んでいました。
　素敵な作品ができるといいな。