「おはようございます。」西門での挨拶は、目を合わせて、はっきりした声で挨拶ができます。毎日気持ちのよい挨拶です。
　最近は、挨拶のあとに、水やりをして友達との会話が弾んでいます。１〜３年生は、それぞれ自分の植木鉢に水やりをして、植物の成長を楽しんでいます。育てているのは、１年生アサガオ、２年生ミニトマト、３年生ホウセンカです。

　今日は金曜日。雨でスタートしましたが、子どもたちは、普段と変わりなく学習しました。１年生は、広島市保健所食品保健課の方による「上手な手洗い授業」を行いました。５年生は、音楽科で、合唱のひびきを聞き比べていました。落ち着いて学習していました。土日は、ゆっくり休んで、また月曜日に元気に登校してくださいね！

　今日の給食メニューは、シナモンパンでした。数か月に１回、本校給食室で１つ１つ揚げパンにして、丁寧にシナモンやきな粉などをまぶすメニューです。1年生は初めての揚げパンに大興奮。６年生は、あと何回食べることができるかなと味わいながら食べていました。美味しくいただきました。ごちそうさまでした！

　今日は、特別な先生をお招きして外国語活動の授業を行いました。交換授業をしているので、担任と授業者と特別な先生の３人体制でした。1週間の曜日の言い方を学んでいました。ゲームを取り入れた楽しい授業でした。ありがとうございました。

　明日6月４日〜１０日は、歯と口の健康週間です。また、６月４日は、６（む）と４（し）の語呂合わせで、「むし歯予防の日」とも言われています。保健室前に「歯の名前と役割を知ろう」という掲示がされています。磁石でカードをつけながら楽しく学ぶことができます。ぜひ見て、「歯」に関心をもちましょう！歯は大事です！！

　集中して、お互いに意見を交わしたり、納得したりしながら、子どもたちが授業の中心となって学習しています。
　「いろいろって何ですか？」「もう一度言ってください。」「もし、人間だとすると…」「社会科で習った循環」「なるほど！」「確かに！」「ぼくは、ぼくの考えで…」「確かに…」「〇〇さんの言う通り」「分かりますか？」「私にとっての〇〇は…」など、子どもたちが考えをつないでいます。

　急に暑くなりました。マスク生活の中で熱中症にも気をつけなければいけない季節になりました。そのような中でも、毎日、子どもたちを見守っていただき、ありがとうございます。小・中学生や高校生が通学する場所で見守っていただき安心して通学できることに、感謝しています。

　中庭には、１年生のアサガオ、３年生のホウセンカの鉢が置いてあります。子どもたちが登校すると、自分の鉢に水やりをしながら話しかけています。日に日に大きく育っています。地域の方にいただいた赤と白の花など花壇の花も美しく咲いています。毎朝の気持ちのよい風景です。

　本日、西区役所の方と地域の方が来られて、古田台小学校に避難所が開設されることを想定して、様々なことを確認されました。新型コロナウイルス感染症の対策も講じて開設したり、備蓄倉庫の中を見て確認したりしました。万が一のときに備えた準備をしていただき安心しました。すべての人が安心できるように、生活を支える様々な仕事や人の動きがあり、感謝しかありません。ありがとうございました。

　より分かりやすくするために、先生も教材提示装置をうまく活用しています。また、子どもたちが黒板を使って説明することも積極的にしています。
　上：1年生算数科　プリントをテレビに映して、自分のプリントと見比べて学習しています。下：2年生生活科　黒板に提示している地図を示して確認しています。

　授業中、より分かりやすくするために、教材提示装置を上手く活用していました。
　上：２年生　書写　文字を丁寧に正しく書いています。
　下：５年生　家庭科　針に糸を通す手元を映しています。

　今日の６年生の学習の様子に、大きな成長を見ました。算数科では、一人一人が考えをもち発表することで、計算の考え方について「学習のまとめ」を導いていました。学習に向かう気持ちが、すっきり鉛筆やノートの文字に表れています。
　道徳の授業では、先生の「ここからは、６年１組の考えをまとめよう！」の言葉に、考えを発言し、付け加えたり、分からないことをたずねたりして、学級全体の考えをまとめていました。授業で成長する６年生、自分たちでたてた目標「全力で学ぶ！」に近づいています。

　上：4年生は、国語科で筆者の考えをとらえて、自分の考えをもつ学習をしていました。3年生のときより難しくなったとつぶやきながらも、一生懸命考えていました。分からないこと、できないことが少しずつ見えてくる楽しさを学んでいました。
　下：5年生は、理科でメダカのたまごを観察し、どのように育つのか学習していました。真剣なまなざし！生命の不思議さに出あっていました。

　本当なら、明日が運動会でしたが…延期しました。残念な気持ちを切り替えて学校生活を送っています。「今できること」「今目の前にあること」に前向きに取り組み…ぐんぐん伸びている子どもたちです。
　上：１年生　書写です。鉛筆のもち方、姿勢…バッチリ！
　中：２年生　朝から元気です。いい表情で先生の話を聞いています。
　下：３年生　外国語活動でカルタをしていました。よく聞いています。

　上の写真は、イラストクラブです。絵を描くことが好きな子どもたちが集まり、鉛筆が素早く動いていました。今年は作品展示を行います。
　下の写真は、新しくできたカードゲームクラブです。ただのカードゲームではありません。これから回を重ねるごとに楽しさが増すことと思います。ルールを守って楽しんでいました。

　第１回クラブ活動を行いました。今年度は、全員第１希望で決まり、わくわくしながら取り組んでいました。雨があがり、屋外運動クラブはスナッグゴルフを楽しんでいました。屋内運動クラブはドッジボール、アートクラブは折り紙でアジサイを折りカレンダーづくりに取り組んでいました。みんな時間を忘れるくらい夢中になっていました。

　今朝は雨が降っていましたが、いつもと変わりなくすてきな挨拶で１日が始まりました。地域学校安全指導員の方が来校し、西門で子どもたちの登校を見守ってくださいました。挨拶するたびに、「いい挨拶だね！」とほめてくださいました。また、脱靴箱では、靴はもちろん、長靴や傘立ての傘が美しく整頓されていました。一人一人が心掛けるようになりました。気持ちのよい時間、空間です。

　6年生は、道徳科の授業で、2つの場面を比較して「なぜ礼儀は大切なのか」を話し合っていました。役割演技をしたり、自分たちで意見交流をしたりして学習していました。
　4年生は、社会科の授業で、広島県の土地の使われ方を考えていました。友達の考えに対する「質問」が出され、質問について考えることで、さらに学びが深まっていました。「そう考えたか！」と感心する意見がたくさんありました。

上：2年生が道徳科の授業中、2・3人のグループで話し合っていました。友達の考えを自分の言葉で言ったり、付け加えながら話したりしていると、グループの話合いがとても深まっていてびっくりしました。落ち着いて話したり聞いたりすることで、しっかり考えがまとまっていくのだと分かりました。
中：4年生は、比較することで考えを深めていました。授業の最後に、担任の先生の話を聞いて、学習したこととつなげて考える姿がありました。4年生も深い学びをしていました。
下：3年生の算数科の授業では、自分の考えを次々と発表し、「なるほど！」「そういうことか！」と納得しながら進めていました。

　1年生の道徳科の授業では、「ともだちになれる　まほうのことば」を出し合い、その言葉をいうと「みんなでたすけあうことができる」と学んでいました。「ともだちになれる　まほうのことば」を使うと「ハート♡がうまれる！」とホームラン発言があり…よく考えている１年生でした。
　5年生では、「友のしょうぞう画」を読み、友だちを思う心について学んでいました。ただ優しくしたり、心配したりするだけではなく、任せたり、任されたり、信頼し合えることが大切ではないかと考えていました。