学校では何度も避難訓練をしていますが、自然災害はどのようにやってくるか分かりません。広島で大きな地震等が起こり、学校にいるのは危険になった場合を想定して、国際大学へ避難する経路を確認しました。いざという時のためにできることを考え、実行していこうと思います。

土曜参観に来ていただいた皆様、どうもありがとうございました。入口での検温や消毒、密にならないように３グループに分かれての参観など、たくさんご協力していただき、感謝しています。授業が終わり下校前にお土産を配られた子どもたちは、大喜びで大事そうにランドセルへ入れていました。「ふれあい中野東」で製作した七夕飾りも、保護者の方に大好評でした。本当にありがとうございました。

７月１日の給食時間に、６月のもくもく掃除について、美化委員会から報告がありました。そして、特に頑張っていた６年１組、５年２組、４年２組には、賞状が贈られました。６月は、高学年が手本となる掃除ができていたようです。夏休み前には大掃除週間もあります。これからも、全校でもくもく掃除を続けていきましょう。

７月になった途端暑さが厳しくなり今日はWBGT（暑さ指数）が高いため、大休憩や昼休憩の外遊びを中止しました。梅雨が明けるまでは、湿気もあいまって過ごしにくい日もありますが、夏休みまで体調を崩すことなく過ごしてほしいものです。

校内には、たくさんの植物があり、季節ごとにあちこちで花を咲かせています。事務の先生が活けてくれるそのきれいな花は、校長室を訪れる皆様にも大好評です。

緊急事態宣言が明けて、ようやく第一回目のクラブ活動を行いました。この日を待っていた４、５、６年生は、朝からずっと楽しみにしていたようで、どのクラブをのぞいても、真剣で楽しそうな様子でした。地域の方にも来ていただき、普段の授業では経験できない活動をすることができました。

今週の土曜日の参観日を前に、朝の時間を使って全校清掃を行いました。
普段の掃除では十分にできない外周りを短時間できれいにすることがねらいです。
先日の共同作業での樹木選定と今日の全校清掃で、気持ちよく来校者をお迎えできそうです。

毎年開催されていた「ふれあい中野東」が、新型コロナウィルス感染症の影響で、昨年度は中止となりました。「今年度は、子どもたちが喜ぶことをできないか。」と、昨年度からずっと考えて、ＰＴＡ役員の方が七夕飾りを準備してくださいました。教室で子どもたちが書いた短冊を役員の方が作った台紙に貼り、素晴らしいアート作品が完成しました。自分の短冊を見つけた子どもたちは大喜びでした。ありがとうございます。
作品は、校舎内だけでなく、西門のフェンスにも飾られています。また、６年生の作品は中野東郵便局に飾っていただけることになっています。例年とは違う「ふれあい中野東」ですが、心のふれあいを続けてくださっていることに深く感謝します。

中野東小学校の子どもたちに人気がある遊具の１つとして、ぐらぐら橋があります。この度、そのぐらぐら橋の古くなったチェーン部分を新しくしてもらいました。これで、安心して遊ぶことができます。ブランコや雲梯も人気で、いつも楽しそうに遊んでいます。

「Google　classroom」を使って課題を作成する研修を行いました。フォームで問題を作成し、画像や動画を入れたり、回答をラジオボタンやチェックボタンで選択にしたり、記述式にしたりと、いろいろなパターンを試してみました。いざという時に使えるように、先生たちも真剣に取り組んでいました。
　業者による初期設定が終了し、タブレットが学校に戻ってきました。１つずつシールを貼り、学年クラスごとに並び替えた後、教室の保管庫へ移動させます。無線ＬＡＮ接続の作業が済めば、いよいよ子どもたちが使えるようになります。

　児童会のあいさつ運動により、校内での気持ちのよい元気なあいさつが増えたように感じます。そんなあいさつの輪を校外にも広げようということで、金曜日の給食時間に、放送委員が呼びかけを始めました。

「登下校時に多くの方が自分たちの安全を守ってくださっています。中野東はそんな優しい人がたくさん住んでいる町です。登下校中は、ぜひ、自分からあいさつをしていきましょう。学校の中だけでなく、中野東の人々にあいさつをしましょう。」


　東っ子の元気なあいさつがあふれる中野東の町をぜひ目指しましょう！
そして、日頃の感謝の気持ちをあいさつに込めましょう！

　地域の方からサーモマネージャー２台をご寄付いただきました。
児童の朝の健康チェックや来校者の入校前の検温等で、毎日使ってい
ます。中野東小学校の子どもたちが元気に学校生活を送ることができ
るよう、十分に活用させていただきます。

１人１台タブレット端末を教室で使うようになる前の準備として、大休憩と昼休憩の時間にパソコンルームを開放してタイピング練習ができるようにしています。
一文字一文字じっくりと考えながら打つ児童もいれば、文章をすらすら打つ児童もいて、タイピングのスキルはばらばらですが、操作に慣れることで楽しくパソコンを使えるようになるといいですね。

家庭科の授業で、学校の掃除をした６年生が、学習が終わっても掃除を継続しています。大休憩になると、バケツとぞうきんを持って廊下や窓をきれいにしていました。誰かに言われたからではなく、自主的に行動している姿を見てさすが！と思いました。
普段の掃除では気づかない場所も、少しずつきれいになっています。素敵な活動がどんどん広がっていくと良いですね。

３年生から書写で毛筆を使います。
今日は、始筆・送筆・終筆に気をつけながら横画の練習をしました。

今年もPTAの方がベルマーク運動のチラシとお便りを配ってくださいました。「ベルマークって何？」「ベルマークを集めたら何が買えるの？」と疑問に思った4年生が、自分たちで調べてポスターにまとめました。授業で取り組んでいるのかと思っていたら、自主的な取り組みでした。ポスターを見た人がベルマークに興味を持ち、たくさんの点数が集まると良いですね。

　今日は、美化委員会より、５月のもくもくそうじでとくによく頑張っていた３クラスの発表がありました。どのクラスも１ヶ月間、よく取り組んでいましたが、美化委員会が評価表を集計した結果、４年２組、６年１組、２年２組がとくに◎や○が多かったようです。すばらしいですね！
　この３クラスがなぜ、黙って掃除をすることができたのか「考え」、よいところを「認め合い」、それぞれのクラスでぜひ、これから「やってみましょう。」６月のもくもくそうじの結果が楽しみです。

　今日の献立は「小型黒糖パン、ミートビーンズスパゲッティ、グリーンサラダ、クラウンメロン、牛乳」でした。
　昨日に引き続き、よく晴れて夏本番のような暑さです。児童へは、こまめな水分補給と適切なマスクの付け外しをするよう声かけをしています。今年も給食に登場した「クラウンメロン」は、暑い中頑張っている子どもたちへの“ご褒美メニュー”ですね。

今年度から図書室の本の管理をバーコードで行っています。
そのため、図書カードを書く時間がなくなり、貸出しと返却が大変スムーズになりました。その分、借りる本をじっくりと選んだり、図書室で読書したりする時間が増えました。

４月から美化委員会を中心に、「もくもくそうじ」に取り組んでいます。掃除時間に、自分の担当場所を黙って一生懸命に掃除をしている姿をたくさん見つけました。点検する方もされる方も真剣そのもの。最後に掃除の反省をしているところもありました。おかげで、学校じゅうがピッカピカになりました。

今年度初めての避難訓練を行いました。「おさない」「はしらない」「しゃべらない」「もどらない」に気をつけて、避難をしました。
火事はいつ、どこで起こるか分かりません。いざという時にあわてず行動できるよう、定期的に訓練していきましょう。