広島サンフレッチェの単元を学習しています。たくさんの資料から，なぜ，多くの人がサンフレッチェを応援するのかを見付けていました。10以上の資料から，情報を取り出したり，結び付けたりしていました。根気のいる活動でしたが，子どもたちは頑張っていました。

　小文字のアルファベットに慣れる学習をしていました。AIEの先生が発音したアルファベットを教科書の挿絵の中から探します。"j"は一つしかありませんでしたが，"a"はたくさん見つかりました。

　身の回りを整理・整頓して，気持ちよく生活できるようにする学習です。学校や家庭で生活していると，不要品がでてきます。まず，どのような不要品がでてくるのかを出し合いました。次に，それらの不要品をどのようにしていくと，むだにならなくてよいのか考えました。

　夏休みの宿題を集めていました。学年が上がるにつれ，集める宿題の種類も多いようです。宿題を集め終わったら，次は，それぞれの学級で学習を進めていました。ある学級では，新出漢字の学習をしました。今日は，「造」「非」の２文字を学習しました。