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最新更新日:2024/06/27 |
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たてわり活動
今日はたてわり活動の2回目です。
この折りづるは平和記念公園に献納します。 折り紙の裏に平和への願い事を書き込んだものを丁寧に折りづるにしました。 高学年の子供たちが低学年の子供たちに優しく教えていました。 ![]() ![]() ![]() 2年生 算数課
「かさ」の計算のしかたについて学習していました。
友達どうしで考え方を伝えあったり、タブレットで復習問題をしたりして頑張っています。 ![]() ![]() ![]() 2年生 国語
「あったらいいな こんなもの」の学習で、それぞれの考えたものを積極的に発表しました。理由もかわいらしいものから、なるほど〜、と納得できるようなものなど、さすが子供たちの考えることは無限大です。
![]() ![]() ![]() 2年生 生活科
学年園で育てている夏野菜を収穫し、教室で調べます。
なすにキュウリにオクラ、トマト。どんな発見があったのでしょう。 ![]() ![]() ![]() 4年生 校外学習
校外学習の様子4
![]() ![]() ![]() 4年生 校外学習
校外学習の様子3 写真が縦向きにできません。
![]() ![]() ![]() 4年生 校外学習
校外学習の様子2
![]() ![]() ![]() 4年生 校外学習
7月10日(月)に4年生が清掃工場の中工場、リサイクルプラザへ校外学習に行きました。
![]() ![]() ![]() たてわり活動 1![]() ![]() みんなの顔と名前を覚えることを目標に、自己紹介タッチやフルーツバスケットをして1〜6年生が関わりを持ちながら楽しい時間を過ごすことが出来ました。 フルーツバスケットの鬼になった1年生がどうしていいか困っていると、高学年の子が鬼を代わってくれたり、恥ずかしがっている子にも優しく声をかけたり。 優しくされた経験や優しい姿を見た子たちが、今後の自分たちの姿という目標になって、いい伝統が引き継がれていったらいいなと感じました。 5年生 家庭科調理実習
5年生が調理実習で、ゆで野菜に挑戦しました。
初めての包丁でドキドキしながらも上手にジャガイモの皮をむき、バランスよく切ることもできました。 ゆで具合もばっちりなようで、本当においしそうでした。 ![]() ![]() ![]() 6年生 読み聞かせ
今朝は6年生の読み聞かせがありました。
本の周りに集まって、落ち着いた雰囲気で聞いています。 ![]() ![]() ![]() 願いが叶うといいな![]() 明日の天気が気になりますが、夜はきれいな星が見れるといいですね。 たてわり活動 3
どのクラスでもみんながフルーツバスケットを楽しみました。
![]() ![]() ![]() たてわり活動 2
どの教室でも笑い声が響いています。
![]() ![]() ![]() 4年生 道徳
道徳の時間に「気持ちの伝え方」についてみんなで意見交換をしています。
ちょっとした一言が誤解を生んでトラブルにつながった経験をした子も多いのではないでしょうか。みんなの意見を聞きながら、共感したり、自分の考えと違うことを伝えたりしながら、よりよい気持ちの伝え方を学べたらいいですね。 ![]() ![]() ![]() 6年生 家庭科
6年生がスクランブルエッグに続き、野菜炒めの調理実習です。
今回は包丁を使います。緊張しながら短冊切りを頑張りました。 ![]() ![]() ![]() 2年生 図画工作科
運動会の自分を描きました。
線の太さ、関節の動き、四肢の長さ一つとっても作品の見え方は違ってきます。 表現方法に気づき、自分なりの運動会での自分が完成するのが楽しみです。 ![]() ![]() ![]() 4年生 理科![]() ![]() 電池の向きを逆にすると、どうして車はバックで走るのか? 予想を立てながら「どうして?」を追究します。 5年生 音楽
音楽の3つの要素の中で、和音について学習しました。
みんなそれぞれに聞いた経験があり、活発に発言していました。 ![]() ![]() ![]() 3年生 廊下には
3年生の廊下に七夕に向けて笹が出現していました。
みんなのどんな願いがかけられるのか、楽しみですね。 また、大事に育てているホウセンカもぐんぐん成長しています。 赤い花かな?白い花かな? ![]() ![]() |
広島市立八幡東小学校
住所:広島県広島市佐伯区八幡東四丁目27-1 TEL:082-928-7261 |