梅雨入り目前，あじさいの花がきれいに咲いている様子を目にすることが多くなってきました。そこで，昨年度に引き続いて「あじさいの花ーパート2」を描くことにしました。今年は，「わりばしペン」で挑戦です。じっくりあじさいの花を見つめ，特徴をつかみ，一つ一つ丁寧に描き上げました。最後の一つまで集中して描く姿はすばらしい姿でした。翌日，色を着けていき，鮮やかなあじさいの花が咲き誇りました。参観懇談会では，その力作をご鑑賞ください。

　家庭科の授業で，フライパンを使い，野菜をいためました。一人一人が野菜や加工食品（ウインナー，ベーコン）を選び，自分の野菜は自分で切り，フライパンでいためました。先生の分かりやすい説明後，調理実習が始まりました。一人一人が作るけれど，「シェフ」と「サポーター」役になってペアで互いに話し合ったり，確認したりして進めました。調理後は，班の人が作った野菜いためも食べました。「ピーマンを入れたら彩りがきれい」「玉ねぎが入っている方が，しゃきしゃきしておいしい」「野菜いためは，いためすぎず，少し歯ごたえがある方がおいしい」等，比べることで気づくことがたくさんあったようです。一人一人が考え，ねらいをもって調理実習に取り組んでいました。

　５月１４日の学校朝会で，運動会について担当の先生から話がありました。体操服や赤白帽子の整え方，立ち方・礼の仕方を学びました。最後に，６年生が行進の手本を示しました。手を振り，足を上げて，リズムに合わせた行進を姿で示しました。「全体，止まれ」で，全員がぴったと止まった姿は，すばらしかったです。大きな拍手が起こりました。「美しい姿で見せる」最高学年です。

　第6学年は，社会科を見てもらいました。教科書の資料から，縄文時代はどのような時代だったのか考えました。次々と手が挙がり，発表がつながり，同時に一人一人のノートも充実していました。

　4月8日（月），新学期を迎える準備をするために，6年生が登校しました。脱靴室，階段，トイレの清掃，体育館の式場準備など，丁寧に心を込めて行う6年生。新2年生と新3年生が育てたチューリップの植木鉢を色よく並べる姿も見られました。
　6年生の頑張る姿を見て，うれしく，そして心強く思いました。6年生の皆さん，ありがとう。