「前の時間を振り返ります。」
・情報はいろいろな場面で利用されていました。
・漁業では，魚群探知機を。
　農業では，水の管理に。
　自動車では，ナビで交通情報を。
・学習問題「コンビニエンスストアでは，情報をどのように得て，どのように活用しているのだろう。」です。
「今日の学習課題です。
「コンビニが得た情報は，本部とどのようにつながり，活用しているのだろうか。」の予想をどうぞ。」
・売れるものを仕入れることに使っていると思う。
・お客さんに合う商品を開発するために使っているのでは。
・年齢の違いによるお客さんのニーズを調べ，量を決めているのではないかな。
・売り上げのための工夫に生かしていると思う。
「資料から調べましょう。」
・ポイントカードから情報（性別，年齢，何を，いくつ）を読み取っています。
・本部では，新商品の開発をしています。
「資料から考えたことは…？」
・ポイントカードのよさ（無料サービス，ポイントが貯まる）を宣伝して広めると思います。
・お客を増やすために広めて，売り上げに生かしているのだろう。
・客の情報をポイントカードから得て，新商品開発や仕入れに利用している。
・お客さんが今欲しいものを知って，お店の陳列に生かしているのだろう。
「ちょっと待って。確か，年齢や性別，住所や電話番号もポイントカードには登録されているよ。嫌じゃない？」
・やばいよ。個人情報じゃんか。
・漏れたことがニュースになっているよ。
・店の信用につながってくるし，そうなったらその店には行かんよ。
「個人情報が漏れないように気を付けているはずですね。慎重に登録しないといけないね。」
「学習のまとめをしましょう。」
◎コンビニは，ポイントカードから得た情報を商品開発やサービスに生かし，売り上げの向上にも生かしている。

　5年生は図画工作科で一版多色版画にとりかかっています。先週までに，下絵を描き，板にその絵を写しとりました。反転させたり，カーボン紙を初めて使ったりするので混乱しそうでした。そして，今日はいよいよ「彫り」に入りました。彫刻刀を使います。
　先生から彫刻刀の使い方や注意事項・約束事を聞き，緊張の中，彫り始めました。今回は多色版画なので，線彫りです。がんばって写しとった下絵なので，失敗しないように全神経を集中して作業を進めていきました。ステキな作品がたくさん出来上がりそうです。完成が楽しみです。今日の授業が終わった後，みんなからは「ふ〜っ，つかれた〜！」「力入れ過ぎて指が痛いよ。」という声があちこちから聞こえました。全集中，無言でがんばる姿は素敵でした。

　1月14日（木）に、音楽科の校内研究会を行いました。レッツゴー拍子を基本に、ずれの音楽をグループでつくりました。各グループでイメージに向かって話し合い、試し打ちを何度も繰り返し、工夫を重ねました。振り返りでは、「強弱や速度を変えると、イメージが変わることが分かりました。」「みんなで出し合った意見をそのままやってみてから、イメージに合うよう工夫しました。」など、ずれの音楽を楽しんだり、グループで話し合いながら創作する楽しさに気づいたりしていました。どの子も「楽しかった！」と感想を口にしました。

明けましておめでとうございます。年女年男の5年生。新春を迎え，4月に立てた目標を振り返り，新たな気持ちで目標を立てました。引き続き残り3か月も同じ目標を継続したい人，達成したのでステップアップさせた人など，3月までの目標を立てました。（達成した目標には達成シールを貼っています。）

〇達成させた目標の例：
・いろんな人に優しくする　　・忘れ物をしない　　隅々まで清掃する
・大事なことをきれいにメモする　　・出会った人にあいさつをする　　など
〇継続する目標の例：
・全教科で発表を頑張る　　・チャイムが鳴る前に席に着く
・文字をきれいに書く　　 ・廊下を走らない　　・素早くする　　など
〇新たに達成させたい目標の例：
・チャレンジ学習を進んでやる　　
・残りの3か月，少しでも6年生を支えられる5年生になる
・苦手なことはさけずに，自主的に取り組む
・高学年として，クラブや委員会をさらに頑張る　　など

　残り3か月で6年生です。目標をたくさん達成させ，“大きくJUMP”を目指します。

家族とたくさん時間を共有できた今年の冬休み。“身近なステキ”に出会うこともできました。

（5年生チャレンジ学習の日記より）
　私は，お正月の準備のためにお母さんとレクトへ買い物に行きました。その帰りに車の中から一人のおじいさんが買い物バックをもって，ビニール袋にゴミを拾って入れているところを見かけました。お正月をひかえて，もりあがったり楽しんでいたりする人もたくさんいました。そんな中，ゴミを拾っている姿は「町を汚したくない。きれいにしたい。」と思うおじいさんの気持ちが伝わる姿でした。周りには，空き缶などたくさんのごみがありました。おじいさんの持つそのビニール袋にはたくさんのごみが入っていました。私は，その姿を見て，「すごいなあ。」と思いました。たぶん，そのおじいさんは買い物の帰りだったと思います。帰り道に，ゴミに気付いて拾うおじいさんは，すばらしく，みんなのお手本だと思いました。みんなのためになるから，感謝の気持ちをもちたいと思いました。自分の地域だけをきれいにするのではなく，みんなのためにと，一人一人が心掛け，みんなが気持ちのよくなる社会にしていけたらいいと，車の中から私は思いました。